如何培养和提高学生信息问题解决能力

让学生掌握信息知识、重视学生应用信息能力的培养是学校信息技术教育改革的一个重要目标.但在具体的教学中,很多教师的教学都是离开了问题解决,来讲信息技术知识和技能.本人就如何提高学生信息问题解决能力,结合实际教学,进行了应用研究,取得了明显正面效果.

教学模式分类框架应用:信息技术课程的教学模式

根据教学模式分类框架和学习过程的知识获取模型,论证了适合信息技术课程教学的教学模式,即在信息技术课程基于任务的教学中,整合客观主义学习理论的授导式教学模式和建构主义学习理论的合作学习教学模式,并给出了该整合教学模式的教学流程和实施方法。