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社会信用教育的实现路径研究
被引量:
2
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作者
刘丁鑫
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2021年第22期44-47,共4页
社会信用教育是社会诚信建设的重要内容。当前,我国社会诚信水平仍有待提高,社会失信事件时有发生,这和社会信用教育的不足有着密切的关系。加强社会信用教育可从社会信用的专业化教育、普及化教育以及法治化教育三个方面入手,构建国家...
社会信用教育是社会诚信建设的重要内容。当前,我国社会诚信水平仍有待提高,社会失信事件时有发生,这和社会信用教育的不足有着密切的关系。加强社会信用教育可从社会信用的专业化教育、普及化教育以及法治化教育三个方面入手,构建国家治理体系现代化背景下完善的信用教育体系,不断提高人们在社会信用方面的知识素养、德行素养和法治素养,从而切实为我国社会诚信建设提供教育保障。
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关键词
社会
信用
教育
信用
专业化
教育
信用普及化教育
信用
法治化
教育
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题名
社会信用教育的实现路径研究
被引量:
2
1
作者
刘丁鑫
机构
首都师范大学教师工作部
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2021年第22期44-47,共4页
基金
国家社科基金重点项目“完善诚信建设长效机制研究”(批准号20AZD055)的阶段性成果。
文摘
社会信用教育是社会诚信建设的重要内容。当前,我国社会诚信水平仍有待提高,社会失信事件时有发生,这和社会信用教育的不足有着密切的关系。加强社会信用教育可从社会信用的专业化教育、普及化教育以及法治化教育三个方面入手,构建国家治理体系现代化背景下完善的信用教育体系,不断提高人们在社会信用方面的知识素养、德行素养和法治素养,从而切实为我国社会诚信建设提供教育保障。
关键词
社会
信用
教育
信用
专业化
教育
信用普及化教育
信用
法治化
教育
分类号
D648 [政治法律—中外政治制度]
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作者
出处
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1
社会信用教育的实现路径研究
刘丁鑫
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2021
2
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