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Chou50-基于合作学习教学模式的修井实践教学的应用与实践
1
作者
靳纪军
马建民
+2 位作者
赵博
郭卫萍
马少华
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第3期211-214,共4页
修井课程是一门具有石油特色的专业课,课程中涉及的修井工具11类,近80个,而且结构复杂,如何让学生在较短的授课时间内,能够学会学懂所有工具,给教师的教带来了一定困难。由此本文通过对合作学习教学模式的理论与理念进行研究,分析当代...
修井课程是一门具有石油特色的专业课,课程中涉及的修井工具11类,近80个,而且结构复杂,如何让学生在较短的授课时间内,能够学会学懂所有工具,给教师的教带来了一定困难。由此本文通过对合作学习教学模式的理论与理念进行研究,分析当代应用型和创新型人才的需求及修井实践教学过程中存在的问题,展开合作学习过程中的小组组建、课堂实施和多元化的评价三个方面的具体应用与实践,以此证明合作学习在实践教学课程中的有效性和对应用型人才培养的促进作用。
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关键词
合作学习
修井实践
小组组建
课堂实施
评价
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题名
Chou50-基于合作学习教学模式的修井实践教学的应用与实践
1
作者
靳纪军
马建民
赵博
郭卫萍
马少华
机构
中国石油大学石油工业训练中心
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第3期211-214,共4页
文摘
修井课程是一门具有石油特色的专业课,课程中涉及的修井工具11类,近80个,而且结构复杂,如何让学生在较短的授课时间内,能够学会学懂所有工具,给教师的教带来了一定困难。由此本文通过对合作学习教学模式的理论与理念进行研究,分析当代应用型和创新型人才的需求及修井实践教学过程中存在的问题,展开合作学习过程中的小组组建、课堂实施和多元化的评价三个方面的具体应用与实践,以此证明合作学习在实践教学课程中的有效性和对应用型人才培养的促进作用。
关键词
合作学习
修井实践
小组组建
课堂实施
评价
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
Chou50-基于合作学习教学模式的修井实践教学的应用与实践
靳纪军
马建民
赵博
郭卫萍
马少华
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022
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