-
题名论声乐学习中的三个重要环节
- 1
-
-
作者
柴伦党
-
机构
桂林师范高等专科学校
-
出处
《广西教育》
2018年第39期166-167,共2页
-
文摘
本文论述人的嗓音可以通过不同的方法要领,表现出各种美妙的艺术效果;了解嗓音特点掌握科学的发声方法,有效的课堂教学和合理安排训练时间与强度,积累内在的艺术修养,是声乐学习过程中最重要的三个环节,正确认识三个环节对声乐学习效率的提升起到事半功倍的作用.
-
关键词
科学方法
合理训练
修养积累
-
分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
-
-
题名声乐学习道路上的点滴体会
- 2
-
-
作者
孙艳波
-
机构
黑龙江同江市民族歌舞团
-
出处
《科教导刊(电子版)》
2014年第2期80-80,共1页
-
文摘
多年的舞台经验和教学经验给了笔者深刻的启示,一个追求宅美的歌唱者只凭一副好嗓子是不够的,要重视学习生活中的点点滴滴。歌唱也是实践的过程、是点点修养的积累和发声练习的完美统一。
-
关键词
发声练习
修养积累
实践过程
-
分类号
J616.2
[艺术—音乐]
-
-
题名浅析商务英语口译的素质要求
被引量:4
- 3
-
-
作者
叶馥嘉
-
机构
长江大学文理学院外语系
-
出处
《科教文汇》
2008年第13期98-98,共1页
-
文摘
商务活动每时每刻都发生在我们身边,但不是说学过英语的人就能将商务翻译做好,如何在商务活动做到译得准、快、稳,如何在谈判桌上避免失误,以圆满地完成口译任务,它也是要经过专业化的培训才能使口译者成为合格的商务口译员。商务英语口译要求译员具备广泛的专业知识素质,商务英语口译具有其独特性,商务口译的技能在很大程度上依赖于对背景知识的熟悉程度。
-
关键词
语言转化
能力素质
心理素质
积累修养
语言功底
-
分类号
H319.9
[语言文字—英语]
-
-
题名抓好低段的起步作文
- 4
-
-
作者
安英
-
机构
四川省凉山州德昌县铁炉乡中心完全小学
-
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第21期349-349,共1页
-
文摘
小学习作教学应着眼于学生作文素养的形成,重点解决好“喜欢写,写什么,怎么写”的问题。教师要用自己的知识及教学能力把写作方法传授给学生,培养学生的观察能力、想象能力、表达能力,为具有良好的写作兴趣、写作能力奠定基础。
-
关键词
修养观察想象表达积累
-
分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
-