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修园班《方剂学》教学模式实践
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作者 马少丹 阮时宝 《江西中医药大学学报》 2017年第3期98-100,共3页
修园班是为培养现代中医学优秀拔尖人才而设,为了达到这一目的,在《方剂学》教学中进行了如下实践:一是以传统教授方式为主,重视方歌背默,夯实学生的方剂学基础;二是采用案例式教学,同时让学生自己寻找名医医案,加深学生对方剂的理解;... 修园班是为培养现代中医学优秀拔尖人才而设,为了达到这一目的,在《方剂学》教学中进行了如下实践:一是以传统教授方式为主,重视方歌背默,夯实学生的方剂学基础;二是采用案例式教学,同时让学生自己寻找名医医案,加深学生对方剂的理解;三是对教材中有争议的代表方,让学生查找资料,撰写论文,发表自己的观点,深化学生对方剂的认识,并培养学生的批判性思维;四是让学生进行课堂讲授,培养学生的团队协作及感恩精神。 展开更多
关键词 修园班 方剂学 教学实践
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