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题名论模仿在小提琴教学中的作用
被引量:1
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作者
钱凉
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机构
上海师范大学
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出处
《电影评介》
2011年第1期104-106,共3页
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文摘
在习练小提琴的过程中,一味单纯模仿有着一定的局限性,但合理模仿的作用是十分明显的:模仿作为推进学习的手段,其主要价值在于通过模仿对象与自己的对比,迅速发现自己的不足之处,避免固步自封;有目的地模仿自己的榜样,学习和修正自己的演奏方法就会从容不迫,并可以部分地不再尝试错误的方法。只有模仿最先进的、科学的东西才能尽快接近高水平的演奏,瞄准的层次越高,进步就越快。
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关键词
选择性模仿
修改性模仿
单纯模仿
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分类号
J622.1
[艺术—音乐]
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