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题名从《红楼梦》的释读过程看传统文化的发展衍变(中)
被引量:1
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作者
张春蕾
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机构
镇江市高等专科学校
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出处
《镇江高专学报》
2001年第2期29-33,共5页
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文摘
修改释读是不同于经典释读的另一种释读形态 ,它不再致力于原始文本意义的增殖 ,而是致力于主题的转换或文本样式的增殖。如《红楼梦》的修改释读形态主要有各类续书、戏曲、电影、电视剧等。修改释读文本普及了原始文本的传播活动 ,扩大了原始文本的影响范围 ,从而使经典文本从象牙塔中走出来 ,进入寻常百姓的视野。
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关键词
《红楼梦》
传统文化
修改释读
增殖文体
艺术形式
接受链
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Keywords
Revising reading
increase text
exchange of theme
exchange of art style
acceptance chain
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分类号
I207.411
[文学—中国文学]
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题名从《红楼梦》的释读过程看传统文化的发展衍变(上)
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作者
张春蕾
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机构
镇江市高等专科学校
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出处
《镇江市高等专科学校学报》
2000年第4期22-26,75,共6页
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文摘
文本是人类文化积淀的产物 ,也是文化通常的存在形式。以《红楼梦》的释读为例 ,在传统文化的发展过程中 ,原始文本作为释读中心的地位逐渐旁落 ,其原始意义和原始形态逐渐消解 ,与此同时 ,原始文本又逐渐被通俗化、普及化 ,以新的意义和形态渗透到更多的人群中去。传统文化的接受也逐步由以精英阶层的专业性活动为主 。
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关键词
《红楼梦》
误读
文学解读
索隐派
考证派
小说批评派
文本接受
传统文化
发展
经典释读
修改释读
消解释读
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分类号
I207.411
[文学—中国文学]
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