-
题名用专业走近中小学书法教育科研
- 1
-
-
作者
吴华英
-
机构
江苏省常州市武进区刘海粟小学
-
出处
《江苏教育》
2019年第5期46-49,共4页
-
文摘
书法教育进入空前的盛世时期,大学里的书法专业教育科研已是硕果累累。近年,中小学书法进课堂逐渐落实,基础教育阶段的书法教育教学研究也日趋红火,专家们的呼吁、一线教师的诉求,不断地促进对书法教育科研的重视、实践和发展。然而,书法教育的全面实施只有几年,即使相关机构、人员付出了很大的努力,不少教师还是对书法教育中的诸多问题无从下手。书法教师还需从专业的角度提升素质,广泛阅读历代书论、勤练习书法技法、厚积累课堂教学、多交流教育经验,寻找收集有益书法教育科研的内容、方法,从而让书法教育得到质的发展。
-
关键词
书法教育科研
专业阅读
修炼书艺
扎实课堂
广泛交流
-
分类号
J292.1
[艺术—美术]
-