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高职《经济学》教学修能致用的探讨
被引量:
2
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作者
徐奎玲
《青岛职业技术学院学报》
2007年第3期32-35,共4页
以培养技术应用型人才为目标的高职院校,修能致用应是其课程教学的主要目标和衡量标准。对于高职经济学,旨在通过掌握经济学中适用的原理,培养学生的经济思维方式,引导学生树立正确的价值观,最终提高其分析、解决现实经济问题的能力。...
以培养技术应用型人才为目标的高职院校,修能致用应是其课程教学的主要目标和衡量标准。对于高职经济学,旨在通过掌握经济学中适用的原理,培养学生的经济思维方式,引导学生树立正确的价值观,最终提高其分析、解决现实经济问题的能力。本文从教学内容、教学方法、考核方式等方面对高职经济学的教学进行了探讨,并提出了有针对性的措施与方案。
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关键词
高职教育
经济学
修能致用
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职称材料
题名
高职《经济学》教学修能致用的探讨
被引量:
2
1
作者
徐奎玲
机构
青岛职业技术学院管理学院
出处
《青岛职业技术学院学报》
2007年第3期32-35,共4页
文摘
以培养技术应用型人才为目标的高职院校,修能致用应是其课程教学的主要目标和衡量标准。对于高职经济学,旨在通过掌握经济学中适用的原理,培养学生的经济思维方式,引导学生树立正确的价值观,最终提高其分析、解决现实经济问题的能力。本文从教学内容、教学方法、考核方式等方面对高职经济学的教学进行了探讨,并提出了有针对性的措施与方案。
关键词
高职教育
经济学
修能致用
Keywords
higher vocational education
Economics
Cultivating Ability and Applying Knowledge to Practice
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
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1
高职《经济学》教学修能致用的探讨
徐奎玲
《青岛职业技术学院学报》
2007
2
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