修补与制作:儿童早期STEM教育的起点

对创新人才的需求日益增长,STEM教育逐渐成为我国教育领域的研究热点之一。目前我国STEM课程较多在中小学推行,较少涉及早期教育领域。相关研究表明,STEM教育可以从儿童早期开始。在早期STEM课程中,修补与制作是比较适宜和有趣的部分。文章探讨了有关修补与制作的儿童早期STEM课程的开发思路。