遇见小插图 预见大精彩——例谈插图在小学英语课堂教学中的辅助功能

图文并茂是修订版PEP教材最鲜明的特点,插图作为一种直观形象的教学资源,可以有效辅助教学,是教材资源的重要补充,但是在实际的课堂教学中,绝大多数老师只关注到文本的内容,插图经常被忽略。本文旨在通过教学实践,借助于修订版PEP教材,来分析插图在呈现新知、语言运用能力、文化意识和德育等环节发挥的辅助作用。