巧用问卷调查进行体育学习过程性评价

《体育与健康课程标准》把学生学习的评价分为：体能、知识与技能、学习态度、情绪表现与合作精神等方面的评价,前两项是测试性评价,易操作,而后两项是过程性评价,难操作。那么,如何做好过程性评价,才能合理地得出平时成绩呢？近年来,笔者采用了问卷调查的方法对学生进行过程性评价,取得了较好的效果,现介绍给大家。

由问卷调查看提高学生物理学习效果的方法和途径

2015年6月,我们以＂教师的因素对学生物理学习效果的影响＂为题,设计了学生调查问卷,陕西省宝鸡中学高二年级840名学生参加了问卷调查,问卷调查的结果,对提高学生物理学习效果的方法和途径有了明晰的指向.

培养学习能力需从调节学习活动过程入手——大学生自学状况调查

科学知识生产中所产生的知识老化问题,使学生在校的学习仅仅是在打好坚实的基础,更多的知识有待于在今后的实践中自我捕获。因此,启迪学生的智慧,培养学生的学习能力,是教育理论研究的重大课题,也是教育及其管理工作的重要任务。最近,我们就如何加强教学及管理工作,充分调动教、学两方面的积极性,不断提高教学质量问题,在本科二年级部分学生中进行了一次自学状况的问卷调查。通过分析,我们认为,调节学习活动过程是培养大学生学习能力的重要措施。

过程性学习投入对大学生学习成绩的影响——基于NSSE测量的比较

通过改进NSSE调查问卷,对地方院校大学生的过程性学习投入进行了问卷调查,并在主要过程性指标上与清华大学等高校进行了对比分析。研究表明,地方高校学生在学业挑战度、生师互动水平、校园环境支持度等方面与国内外一流大学均存在较大差距,这些差距直接导致了学生培养质量的差异。只有改进培养过程,提高主动性作业的学业挑战度,增加生师互动的渠道和频率,改善校园环境的人性化程度,才能培养学生良好的习惯与优秀的个人素养。

农村初中学生体育学习现状调查与研究

采用问卷调查、查阅文献资料和实地考察,对广西农村初中学生在体育学习态度、学习方式、身体锻炼习惯以及学习能力和效果等方面进行了全面调查与分析。农村初中学生的学习态度和学习动机较明确,但学习的主动性和充分运动的激情没能得到有效唤醒,学习过程中分析问题和解决问题的信心不足,他们对体育的感性认识优于理性认识。文章提出,应激发学生体育学习与锻炼的内驱力,营造宽松的学习氛围,改善教师的教学行为,增强学生的自信心,努力发掘体育课程资源,以满足农村初中学生体育学习的需求。

网络化社会对青少年学习影响的调查

调查方法与被调查对象的基本情况(一)调查方法本次调查以问卷调查为主,充分运用质性分析与量化研究相结合的调研方法,力求使所得的数据与资料相互补充,保证本研究以点面结合的方式获得大量第一手资料,从而保证所得结论的科学性和有效性。

大学生学习“三个代表”重要思想现状调查报告

为了掀起大学生学习“三个代表”重要思想的新热潮,笔者通过问卷调查的方式,了解到广大学生学习“三个代表”重要思想的现状以及学习过程中存在的不足,并提出了有针对性的工作措施。

语文综合性学习在凯里市开展情况的调查与研究

综合性学习是一个崭新内容，是语文新课程改革的产物，从实际来看仍需要进一步探讨，进一步研究。通过对我区凯里第一中学的问卷调查分析，目前语文综合性学习有了新的发展，不论是思想认识还是实施过程都有了一定飞跃，发扬优点，克服不足永远是我们的指导思想。

高中生学习化学的调查与启发

高中生学习化学的调查与启发广东省廉江市廉江中学（５２４４００）田进明高中化学山干知识面广，横纵向联系多，疑难点密布，长期以来，是一门学生普遍感到难学，同时教师也感到难教的课程，带着这个问题，笔者通过对本校高中三个年级２８８名学生的问卷调查，探讨分析高...

高中学生化学学习行为现状调查及分析

新课程理念强调转变学生的学习方式,使学生获得知识与技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。为了有针对性地研究高中学生化学有效学习行为的影响因素,笔者深入吉林省某重点中学做了较大规模的问卷调查,以期通过对现状的客观描述和实事求是的分析,为高中化学有效学习行为的研究提供客观依据。

初中生文言文阅读兴趣调查及策略研究——正宁县山河初中学生文言文学习兴趣调查报告

本次问卷调查以山河初中九九班、九十班,八九班、八十班学生为对象,对文言文学习中的动机、兴趣及意志品质等心理方面进行一些调查和探讨,共发放问卷149份,其中有效问卷140份,无效问卷9份（包括写姓名及答题不全两种情况）。一、初中生文言文学习兴趣调查分析兴趣是最好的老师,这已经是广大教师的共识。学习成绩的好坏与兴趣的关系密不可分。

普通高中学生物理学习心理障碍调查报告与对策

在普通高中各学科中,物理学科是同学们一致反映相对较难的一科.对于高中物理,很多同学＂既爱又恨＂,爱的是物理概念课逻辑性强,有理有据;物理实验课取材于生活,严谨而有趣;物理规律应用揭开生活中很多现象本质,如拨开云雾,让人豁然明朗.恨的是听得懂,不会做;公式懂,不会用;基础题会做,综合题不会;老题会做,新题不会.

提高数学作业有效性之我见——对一次问卷调查的分析与思考

1问题背景作业与教育活动的其他各个方面有着密切的关系.它既是教师教学活动的一个重要环节,又是学生学习过程的一个重要的组成部分,也是师生互动的重要方式.它对学生创新精神和实践能力培养起促进作用,是社会、家长、教师监控学生的一种手段.然而,在现实的教学中,作业却成了学生的“包袱”,成了负担.更为严重的是,学生为了应付各类作业,普遍存在着作业抄袭、作业不按时上交、讲评后不改错等不良现象,致使课堂教学得不到很好的巩固，使有效的课堂教学成果付之东流．久而久之，学生的学习成绩就会下降，这也是造成教学质量下降的一个根本原因．

初中生学习心理、学习方式的调查

为了深化学校教育整体改革,大面积提高初中教学质量,今年五月份,我们在教改实验点——齐齐哈尔钢厂二中,对初中二年级学生的学习心理、学习方式进行了一次问卷调查,

学生感知的课堂学习环境、学习方式与对教学质量满意度的关系分析

应用对中国不同地区和类型高校2507名大学生的调查数据,应用路径分析方法检验了Richardson提出的关于学生的背景、感知的学习环境、学习行为和学习产出之间关系的理论模型,评估了学生性别、学科、就读学校类型等学生背景因素和学生课堂学习经历、学习方式及其感知的教学质量满意度之间的因果关系。研究表明,Richardson的理论模型适用于中国本科教育情景。学生背景因素既会影响学生感知的学习环境,也会影响他们采用的学习方式;学生采用的学习方式与其感知的学习环境存在相互影响,两者对其感知的教学质量满意度则具有直接和间接影响。因此,要提高学生感知的教学质量满意度,既要考虑他们对学习环境的感知,又要考虑他们自己的学习行为。

幼儿早期阅读家长问卷调查分析及思考

一、调查目的 早期阅读一般是指未入学的儿童凭借变化着的色彩、图像、文字或凭借成人形象、生动的读、讲来理解读物的活动过程。早期阅读的对象主要是集生动性、形象性、联系性、艺术性于一体的图画、影像或符号，正可以引起幼儿的好奇心、求知欲，帮助并促进幼儿思维的发展。

一次小组合作学习的调查与思考

我们所理解的合作学习,通常指的是学生在学习群体（小组或团队）中,为了完成共同的学习任务,有明确的责任分工的互助性学习。早在2001年7月教育部颁布了18科课程标准的实验稿,全国新课改进入实验阶段以后,它就来到了我们的视野。实验稿中明确指出＂积极倡导自主、合作、探究的学习方式＂。

高中生牛津英语学习动机调查报告

英语学习要求学生在习得过程中培养起浓厚的学习兴趣,树立信心,养成良好学习习惯并构建有效的学习策略。在这样的大环境下,为了解目前高中学生学习牛津英语的动机及其影响因素,我校通过问卷形式,对我校学生学习英语的内在和外在学习动机、学习动机特征、影响学习动机因素进行问卷调查,并得出以下结论。

初中生作文现状问卷调查情况分析报告

调研者：“初中语文教学中口头作文训练的策略研究”课题组 调查目的： 了解初中生在作文学习过程中的一些情况和想法，摸清在写作方面的困惑，更加有针对性地帮助同学们解决写作中的困难。

《化工工艺设计手册》修订调查问卷

《化工工艺设计手册》是化工行业一部经典的大型畅销工具书,由中石化上海工程有限公司组织编写,并由化学工业出版社出版。手册自1986年首次出版至今已历经39年,服务了几代化工及相关行业的设计技术人员,获得了高度评价。手册第五版于2018年1月出版,上市已7年时间,在此期间,国家政策、相关标准和规范多有更新,新技术和新的发展趋势涌现,为了更好地为设计人员提供服务,化学工业出版社拟启动《化工工艺设计手册》(第六版)的修订工作。为做好新版手册的修订,特邀请读者参加问卷调查,以在后续修订过程中更好地体现行业的最新技术进展,满足广大读者的切身需求。欢迎您畅所欲言!