21世纪的学科结构与中国修辞学的发展问题

本文提出并阐述了一个观点：面向２１世纪研究学科的发展是当前中国修辞学最重要最紧迫的任务。接着，文章从２１世纪修辞学与社会的结构、与其他学科的结构，以及自身内部结构三个方面，分析了修辞学学科发展的三个趋势。最后，文章就修辞学发展发表了三点看法；修辞学的发展目标应定位于“现代化”，而不是“科学化”；修辞的发展结构应从科学而不是从学科积累来构建；修辞学的当前发展应特别注重整合意识．

也谈中国修辞学的发展目标和研究方法

也谈中国修辞学的发展目标和研究方法编者按：面临世纪之交的形势与任务、语言学科书如何发展？这是一个理论问题，也是一个实践问题，姚亚平教授在中国华东修辞学会年会上宣读了题为《２１世纪的学科结构与中国修辞学的发展问题》之后，他所指导的两位研究生当即发表了不...

索绪尔与现代修辞学

索绪尔的《普通语言学教程》开创了现代结构主叉语言学的新纪元。他的思想直接影响了欧洲结构主义语言学派,他的语言学理论直接用于修辞学,对现代修辞学研究的科学化、系统化产生了极为重要的影响,特别是语言修辞学和言语修辞学的区分,推动了现代修辞学的发展。同时,索绪尔本人成功运用语言材料。也是一位杰出的修辞学家。

刍议当代语言修辞学批评的建构

当今世界范围内的文学研究似乎是迎来了相同的考验,其是指把文学创作活动中的客观世界、作品作者、文学作品、作品读者四项主要元素同时收入研究的范畴之中。二十世纪的欧洲世界伴随着语言学研究转至充满勃勃生机的当代修辞学说对修辞类型的深入研究,给消除这种困境创造了相应的必备条件。充满当代修辞学色彩的布斯的新式修辞学学术研究体系.作为当今诗词学和修辞理论研究紧密结合的特有成果,启动了一款将语言文学研究当作作品作者与其读者之间的语言交流的行为过程,且对其中的四要素展开四元通观式的文学批判及文学理论研究的修辞学理论体系。以此为依托,再多方参照其他修辞学术理论,那就有希望建构一类崭新的可以同时将作者的表面意愿及无意识的欲望、作品撰写的结构形态及修辞匹配、文学作品的审美品质及社会思想观念效能、文本构建及接收的外部世界及文化意境一同收入研究范畴的“语言修辞学批评”理论。