期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅析高中英语教材中的修辞格 被引量:3
1
作者 匡立 《成都大学学报(教育科学版)》 2008年第7期83-85,共3页
在英语教材中,出现了许多修辞手法,但在教学过程中,英语教师往往忽略了对修辞手法的分析,造成了学生对教材不能正确地理解,领会或欣赏修辞好的句子或段落有困难。教师应有意识地对学生在修辞格的理解上进行引导,增加学生的修辞格的知识。
关键词 高中英语教材 修辞格 修辞格的作用
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部