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平面叙事艺术的深度——海明威《桥边的老人》赏析
1
作者
苏宁峰
《语文建设》
北大核心
2021年第1期55-58,共4页
《桥边的老人》入选人教版普通高中选修教材《外国小说欣赏》。既是名篇,当作品读。在艺术表现手法上,当结合文本具体细致地分析海明威借鉴绘画艺术创作可视的文字画面,运用物化的视角、类似“重章叠唱”手法,以及重复、错位、反讽、象...
《桥边的老人》入选人教版普通高中选修教材《外国小说欣赏》。既是名篇,当作品读。在艺术表现手法上,当结合文本具体细致地分析海明威借鉴绘画艺术创作可视的文字画面,运用物化的视角、类似“重章叠唱”手法,以及重复、错位、反讽、象征等手法,来创造性地表现其深博的思想情感。
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关键词
艺术手法
物化视角
文字绘画
修辞秘蕴
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题名
平面叙事艺术的深度——海明威《桥边的老人》赏析
1
作者
苏宁峰
机构
福建省厦门第一中学
出处
《语文建设》
北大核心
2021年第1期55-58,共4页
文摘
《桥边的老人》入选人教版普通高中选修教材《外国小说欣赏》。既是名篇,当作品读。在艺术表现手法上,当结合文本具体细致地分析海明威借鉴绘画艺术创作可视的文字画面,运用物化的视角、类似“重章叠唱”手法,以及重复、错位、反讽、象征等手法,来创造性地表现其深博的思想情感。
关键词
艺术手法
物化视角
文字绘画
修辞秘蕴
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
平面叙事艺术的深度——海明威《桥边的老人》赏析
苏宁峰
《语文建设》
北大核心
2021
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