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2010年中考修辞题考查面面观
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作者 黄志伟 《语文教学通讯(初中)(B)》 2011年第1期54-57,共4页
各类语文教材都按《语文课程标准》的要求,用不同形式讲解了常见的8种修辞格:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。语文中考情况如何呢?本文拟对2010年中考修辞题进行扫描及简析。
关键词 2010年 修辞题 中考 《语文课程标准》 语文教材 修辞 设问 反问
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(六)修辞题零失误训练
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作者 邹仁波 《学语文(A版)》 2006年第1期27-32,117,共7页
[考试标准] 近几年来,中考对修辞的考查要求是:①正确辨别和运用比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问等八种常见的修辞手法,理解它们在具体语言环境中的作用。②能依据要求选用、仿用、变换句式。③语言表达要简明、连... [考试标准] 近几年来,中考对修辞的考查要求是:①正确辨别和运用比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问等八种常见的修辞手法,理解它们在具体语言环境中的作用。②能依据要求选用、仿用、变换句式。③语言表达要简明、连贯、得体。④修辞手法很少以选择题的形式出现,常常在仿写题中出现,有的是在现代文阅读中分析运用某种修辞手法的作用。 展开更多
关键词 修辞题 训练 修辞手法 现代文阅读 考试标准 语言环境 变换句式 语言表达 选择 仿写
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高考修辞题的应试策略
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作者 周良华 《语文教学通讯(高中)(A)》 北大核心 2001年第10期37-37,共1页
关键词 修辞题 比喻 应试策略 高考 教师 作文 想像能力 语义组合 得体 相似点
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第6回 郑姐们设置修辞题,刘小妹开卷头发昏
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作者 熊瑜萍 《学语文(A版)》 2006年第11期20-25,61,共7页
【郑姐们PK刘小妹】 郑姐们和刘小妹同在一个班,两人的语文都学得不错,但都各有薄弱环节。有一天,刘小妹拿了一段文言文给郑姐们翻译,郑姐们弄了好半天才弄出来,还有几个实词翻译得不准确。为了报一箭之仇,郑姐们搜罗了几道修辞... 【郑姐们PK刘小妹】 郑姐们和刘小妹同在一个班,两人的语文都学得不错,但都各有薄弱环节。有一天,刘小妹拿了一段文言文给郑姐们翻译,郑姐们弄了好半天才弄出来,还有几个实词翻译得不准确。为了报一箭之仇,郑姐们搜罗了几道修辞题,要刘小妹做。郑姐们设置的修辞题是: 展开更多
关键词 修辞题 设置 头发 文言文 翻译 语文 实词
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一道修辞题典型失分摭谈
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作者 周宗旭 《新高考(高三语文、数学、英语)》 2009年第11期23-24,共2页
修辞题历来因得分容易而被认为是送分题、死题,师生不愿在修辞题上花力气,然而从笔者参加的重庆市2009年高考修辞评卷所见到的情况看,不少考生在修辞题上失分较多,令人痛心。
关键词 修辞题 失分 重庆市 师生 评卷 高考 考生
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矗2003年高考“修辞题”备考指要
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作者 吴根华 《考试(高中)》 2003年第6期3-4,共2页
修辞考查的核心是检测考生的语言运用能力,目的是指导语言实践,因此高考不会考查单纯的修辞概念。“修辞题”在1986年高考试卷中亮相以来,形式在不断创新,大致出现了这样两个特点:1.试题命制的形式,由客观题向主观题转变;2.考查内容的设... 修辞考查的核心是检测考生的语言运用能力,目的是指导语言实践,因此高考不会考查单纯的修辞概念。“修辞题”在1986年高考试卷中亮相以来,形式在不断创新,大致出现了这样两个特点:1.试题命制的形式,由客观题向主观题转变;2.考查内容的设置,由单一考查向综合考查转变。(?)考“修辞题”考查的重点为:1 展开更多
关键词 2003年 高考 修辞题 考查内容 复习指导 语文
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小议高考修辞题的变化与得失
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作者 周良华 刘赛平 《修辞学习》 2000年第1期44-44,共1页
十年来的高考题大多涉及到修辞,于是修辞在高考的复习阶段就被列为一个章节,颇有些地位。 修辞的范围大体上包括了词语的锤炼,句子的选择和各种修辞格的运用。纵观十年的高考题,对这些方面都有所涉及,而其中以比喻这一修辞格为最多。下... 十年来的高考题大多涉及到修辞,于是修辞在高考的复习阶段就被列为一个章节,颇有些地位。 修辞的范围大体上包括了词语的锤炼,句子的选择和各种修辞格的运用。纵观十年的高考题,对这些方面都有所涉及,而其中以比喻这一修辞格为最多。下面笔者以比喻为例,谈一下十年来修辞题的变化与得失。 97年、94年的全国高考题,93年、90年的上海题,91年的三南题都考到了比喻。 展开更多
关键词 高考 语文 修辞题 分析
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高考语文修辞题特点及备考策略——以2010年高考语文试题为例
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作者 田彦江 《语文教学通讯(高中)(A)》 2011年第3期54-56,共3页
高考《考试大纲》中对“正确运用常见的修辞方法”这一考点内容作了十分清楚的界定:常见的修辞方法共考查8种,即比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问;重点考查判断修辞方法使刚的优劣、正确理解修辞方法在语段(或篇章... 高考《考试大纲》中对“正确运用常见的修辞方法”这一考点内容作了十分清楚的界定:常见的修辞方法共考查8种,即比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问;重点考查判断修辞方法使刚的优劣、正确理解修辞方法在语段(或篇章)小的作用和运用修辞方法进行表达的能力等。 展开更多
关键词 高考语文试 2010年 备考策略 修辞题 修辞方法 《考试大纲》 考点 比拟
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现代文阅读题命题特点及答题技巧(之一)——片言只语总关情:语言修辞题
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作者 李斌 《写作(中)》 2010年第9期34-35,共2页
语言修辞题是近年现代文阅读中的一道亮丽风景,也是其中的一个难点,常常令考生们觉得无从下手。纵观近年的语言修辞题,发现这种题型又呈现出灵活多样的形式。下面结合文章语言修辞的不同类型.探讨解题的思路。
关键词 现代文阅读 修辞题 技巧 特点 语言修辞 考生 文章
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高考语文修辞题练习
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作者 姚利盈 《试题与研究(教学论坛)》 2011年第18期67-67,共1页
1.以“落叶”为重点,仿照下面语句的形式,另写一组句子。把落叶变成小鸟,飞上天空的,是淘气的北风。
关键词 高考语文 修辞题 练习
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现代文阅读 修辞题答题方法指导
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作者 程立颖 《中学语文(教学大参考)(上旬)》 2008年第3期62-63,共2页
修辞在高考当中属于出现频率比较高的内容,既有客观选择题,又有主观表述题,而以主观题为主。主观题型主要表现在修辞同阅读鉴赏以及语言表达结合起来考查。在现代文阅读中,学生在作答时,总会有很简单的题却拿不到分的苦恼,其实主... 修辞在高考当中属于出现频率比较高的内容,既有客观选择题,又有主观表述题,而以主观题为主。主观题型主要表现在修辞同阅读鉴赏以及语言表达结合起来考查。在现代文阅读中,学生在作答时,总会有很简单的题却拿不到分的苦恼,其实主要原因在于答题时缺少思路及规范。笔者就谈一谈这种题型的答法。 展开更多
关键词 现代文阅读 修辞题 方法 主观 出现频率 语言表达 阅读鉴赏 选择
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中考修辞题例析
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作者 薛艳 《作文与考试(初中版)》 2011年第8期51-53,共3页
修辞无处不在,我们无论是读书、听流行歌曲,还是看电视广告,只要留心,无时无刻都可以看到和听到许多精妙的修辞范例。对于修辞的考查,近年来中考试题形式也是灵活多变。
关键词 修辞题 中考 例析 流行歌曲 电视广告 形式 读书
原文传递
关键在命题的切入点
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作者 陈成龙 《语文建设》 北大核心 2009年第7期128-129,共2页
每年的全国高考备受大众关注,而其中语文试题更是大家谈论的对象。本期我们特邀部分专家、学者和一线名师谈谈今年的语文高考试题,希望能引发广大同人对语文高考评价的进一步思考。
关键词 高考命 高考语文试卷 现代文阅读 阅读命 修辞手法 修辞题 句子
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从山水画“隐逸”主题的演变窥探艺术史的变迁 被引量:2
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作者 赫云 李倍雷 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2017年第5期135-145,共11页
传统绘画主题"归去来兮"的母题原型来自于陶渊明《归去来兮辞》,但不同的时期出现了近似的主题,即"归隐"主题。此后相关的母题、题材被纳入山水画系统中并不断变化,使中国山水画几乎都成为一个"隐逸"的... 传统绘画主题"归去来兮"的母题原型来自于陶渊明《归去来兮辞》,但不同的时期出现了近似的主题,即"归隐"主题。此后相关的母题、题材被纳入山水画系统中并不断变化,使中国山水画几乎都成为一个"隐逸"的主题表达。有的母题、题材较为明显地表达的是"归隐"或"隐逸"主题,有的表达则较为隐晦。甚至有的母题与"归去来兮"貌似,但主题未必是"归隐",而有图像的显示则正好相反。还有一些山水图式的母题与"归去来兮"关系并不明显,但的确主题是"归隐",正是这些母题、题材、主题要素的变化构成了一个艺术史复杂变迁的现象。母题与主题学理论来揭橥这个史学变迁的现象,是建构中国艺术史不可缺少的理论。 展开更多
关键词 艺术史 传统绘画主 归隐主 归去来兮 史学变迁 修辞
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上下文语境对喻体选择和延伸的制约——从1999年全国普通高考的一道语文试题谈起
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作者 江结宝 《修辞学习》 2000年第1期28-29,共2页
1999年全国普通高考语文试题第27题是: 在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。 人民共和国迎来了她五十年诞辰。五十年像一条长河,有急流也有缓流;五十年像一幅画卷,有冷色也有暖色;①_______,②_______;五十年像一部史诗... 1999年全国普通高考语文试题第27题是: 在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。 人民共和国迎来了她五十年诞辰。五十年像一条长河,有急流也有缓流;五十年像一幅画卷,有冷色也有暖色;①_______,②_______;五十年像一部史诗.有痛苦也有欢乐。长河永远奔流,画卷刚刚展开,③_______,史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐,跨入新的时代。此题角度新颖,紧扣语言的实际运用。 展开更多
关键词 1999年 高考 语文 修辞题 分析
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