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英语课堂教学中的评价表倒推策略
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作者 苏萍 《现代基础教育研究》 CSSCI 2017年第1期174-179,共6页
新一轮课程改革的推进,提出了教师要基于课程标准实施教学与评价,以及评价先行的可操作性要求。文章拟制了基于课程标准的课堂评价表,通过实施评价倒推策略,提升教师课堂教学的有效性以及学生课堂学习的效率,为学生英语学习的可持续发... 新一轮课程改革的推进,提出了教师要基于课程标准实施教学与评价,以及评价先行的可操作性要求。文章拟制了基于课程标准的课堂评价表,通过实施评价倒推策略,提升教师课堂教学的有效性以及学生课堂学习的效率,为学生英语学习的可持续发展打下扎实的基础。 展开更多
关键词 课堂评价表 基于课程标准 评价倒推策略
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浅谈“解决问题的策略——倒推”的教学与思考 被引量:1
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作者 毛应弟 《小学教学参考(综合版)》 2015年第6期51-51,共1页
“倒推”是学生解决问题时经常用到的一种策略,所以教师应注重“倒推”策略的教学。通过探究如何使用优质资源,从“灵活选择生活资源,渗透‘倒过来推想’的思想”“整合优质资源,形成‘倒推’策略”“拓展教学资源,深化与运用‘倒... “倒推”是学生解决问题时经常用到的一种策略,所以教师应注重“倒推”策略的教学。通过探究如何使用优质资源,从“灵活选择生活资源,渗透‘倒过来推想’的思想”“整合优质资源,形成‘倒推’策略”“拓展教学资源,深化与运用‘倒推’策略”三方面,设计“倒推”策略的教学。 展开更多
关键词 整合 优质资源 倒推策略 选择 拓展
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策略教学的几点思考
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作者 陈晔 谢煌 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第8期137-137,共1页
关于“教学策略”这个问题,多数人认为解法就是策略,教了解法就教了策略。本文从“综合法和分析法的策略” “倒推策略”“画图策略”三个教学案例谈对策略教学的认识。
关键词 策略教学 综合法和分析法的策略 倒推策略
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