“借借还还”初辨

本刊出版以来,得到广大读者的大力支持,收到了大量稿件.但限于篇幅,无法一一全文刊登.为了及时反映高校图书资料情报工作中的研究成果和理论动态,推荐高校图书馆界所涌现的作者及其论文,本刊特辟"来稿摘编"一栏,介绍来稿的部分内容.被摘编的原稿,一俟篇幅允许,本刊可能重新登载全文;也欢迎其他刊物联系采用.

就是‘借借还还’吗?

目前,在许多同志的头脑中,认为图书馆出纳工作就是“借借还还,跑跑颠颠”,根本不需要什么科学文化知识,是连一个目不识丁的“老粗”都能胜任有余的工作。这样不仅严重地贻误了图书馆工作,也打击了出纳工作人员学习科学文化知识的积极性。

也谈读者工作的实质及其它

读了张树华同志的《读者工作的实质》一文(载本刊1986年第2期),颇受启发.但是我觉得文章中所提出的一些问题可以进一步展开讨论,这对于促进当前图书馆的改革,是有积极意义的.(一)、究竟什么是读者工作的实质?张树华同志认为"读者工作是利用图书馆有序化的文献资料,通过组织读者和组织服务,来传递信息、交流知识的一种服务工作"."所以,尽管我们自己可能还不自觉。

充分发挥高校图书馆在四化建设中的作用

高等学校图书馆在四化建设中能起什么作用呢? 有的人说:“图书馆不过管几本书,借借还还而巳,除此还有什么作用?!”说这种话的人,显然是因为他对图书馆缺乏了解,不足为怪。但值得注意的是,有些搞组织和人事工作的同志,也认为图书馆的工作“简单”、“轻松”,随便派几个人去应付一下门面就行了。因此,常把体弱多病或不好安排在其他部门工作的同志,往图书馆派,派去以后又很少过问。

读者服务工作浅议

图书馆是推动社会主义精神文明和物质文明建设的一支重要力量,因此,我们的工作决不能只是借借还还,应该充分利用图书去陶冶人们的灵魂、情操;去充实人们的科学文化知识,去提高人们建设社会主义的本领。应充分利用馆藏,加强为读者服务,更有效的满足读者的不同需要。这样,我们就必须熟悉读者,了解读者,对读者的阅读规律进行基本分析。

阅读辅导和咨询服务是外刊的服务重点

阅读辅导和咨询服务工作,都是外文期刊的重要服务方式。其作用在于它能适应广大用户的阅读需要,能够获取所需要的科技情报。同时能不断提高读者的阅读能力,不限于只利用外刊的外表特征,而能根据其内容特征来查找文献。这样获取的情报比较准确、全面、迅速,促进教学和科研工作的开展。使情报传递的频率加快,产生更大的社会效益,从而提高了期刊的利用率。下面谈几点看法,以求教于同行。一、随着科学技术的发展和服务对象的改变,服务的重点转为辅导阅读。实行开架阅览,服务形式由借借还还转为内阅,为深入开展服务工作创造了条件。

试谈资料室的开放搞活

党的十一届三中全会以来我国在发展有中国特色的社会主义经济中,实行“开放搞活”的方针,使我国的经济工作摆脱了旧的管理模式,呈现一派生机勃勃的喜人景象,收到了国人皆知、世人瞩目的伟大成效。我作为一名新闻单位的图书资料工作人员,在宏观效应的启示下,对多年来的图书资料管理工作亦应开放搞活,让图书资料活起来。更好地为机关工作服务,有一些设想: 一、开放搞活要冲破旧的管理模式 我们广播电视局图书资料室始建于六八年,现藏有各类图书万余册,还有报纸、杂志,并设有藏书室、阅览室,由于受图书资料管理旧模式的影响过去只是“守摊式管理,坐堂式服务”。编采人员和机关工作人员来到资料室有什么看什么,来借什么就找什么,有就借给,没有就摇头,长期处在一个借借还还,摆摆看看的工作程序。

谈谈高校系(所)资料工作的学术性问题

高校系(所)资料工作的学术性是客观存在的,但是,我们有些同志至今还认识不足。其主要原因是: 其一,受习惯势力和传统观念的影响。认为资料工作不过是收收藏藏,借借还还,是任何人都会干的工作。部分资料室被视为安置闲散人员的场所,用来安插照顾对象。由于对高校系(所)资料室性质认识不高,工作人员素质偏低,使一系列主动服务项目和研究性工作难以开展,自身工作的低水平,则无法向人们展示其工作的学术性。

这条措施好!

大学图书馆是师生进行学习和开展学术活动最广泛、最集中、最经常的地方。在美国的大学里,图书馆被称为“大学的心脏”,这是对图书馆工作重要性的最形象化的说明。我国高校图书馆,尽管在“四人帮”横行期间受到了较大的挫折和冲击。但在近几年中得到了较快的恢复和发展,为教学和科研作出了一定的贡献。长期以来,由于对图书馆学基础理论缺乏认真的研究,图书馆的服务方式改变不大,老是停留在借借还还的低级阶段,在书籍的采集加工方面仍然以手工操作为主,很难适应“四化”事业对图书馆的要求。

陈伯元同志致本刊编辑部的信

编辑同志: 读了贵刊1982年第四期虞定龙同志的信和你们的答复后,有一些感想,简述如下: 1.贵刊是重视读者的合理建议的,如:及时增设了“读者论坛”专栏和改进了拖期问题,但尚有文章偏长这个缺点,请予以注意。 2.新刊名《图书馆学研究》,并非“学究”气而是切中时弊。长期以来,图书馆在人们心目中普遍被认为仅仅是一种借借还还,守守摊摊的服务工作,而忽视了它的学术性的重要特征。省、市。

文学书库流通管理工作初探

高等师范专科学校是培养各科合格专业教师的综合性高等学校,其图书馆的藏书以专业图书为主。但除专业图书以外,还有部分文学藏书,而且这类图书的借阅量相当大。这说明,文学图书不仅为中文专业的师生所喜爱,也是其他各系师生员工所需要的精神食粮。 文学艺术是社会生活的反映,作为观念形态的文艺作品,都是一定的社会生活在人类头脑中的反映,不仅如此。

提高工会图书馆的服务质量和信息意识

工会图书馆读者服务质量的高低,不仅影响我国职工队伍的素质,而且影响社会主义精神文明建设,需要引起人们的关注。一、目前工会图书馆读者服务工作中存在的问题1.观念陈旧。现在为数颇多的人认为,工会图书馆的读者服务工作,只是一项为职工群众八小时之外消遣性活动服务的工作,其职能就是娱乐群众。不仅把这项工作视为只是“对号取书”、“借借还还”的低层次的被动工作,热情接待读者是其工作的唯一“质量”,因而也就无其他提高工作质量的实际行动,而且势必导致把性质和职能截然不同的工会图书馆和工人文化宫、

中学教育与中学图书馆

对于中学图书馆,往往有一种不恰当的认识,以为图书馆的工作就是借借还还,无教育可言。其实这种看法是错误的。这种错误的产生,基于两种误解:第一,以为客体传授是知识的唯一重要来源,以为传授知识技能等等是教育的全部内涵及外部特征。

做好图书情报工作 积极为素质教育服务

随着教育改革的不断深入,中学教育正由“应试教育”向“素质教育”转轨,过去的”一套教材打天下”、“一张试卷定终身”已成为历史。在实行素质教育的过程中,图书馆起着举足轻重的作用。现在,图书馆已不再是单一的借借还还,而被确认为信息中心、知识传播的媒体中心、课堂教育的延伸。因此,我们要切实做好图书情报工作,运用各种方法为素质教育服务。

提高高校图书馆借阅服务质量

目前有些同志,包括图书馆的部分职工还总是认为借阅工作不过是站站柜台,跑跑书库,借借还还的简单劳动,而根本忽视了要做好借阅服务工作就必须研究熟悉读者,在这方面还有很多工作要做。

积极组织读书征文活动融德育教育于图书服务之中

中学图书馆最大的职能应当是充分利用书刊资料为育英才服务,因此从事图书馆工作的同志,不单纯是借借还还的出纳工作,更应是一位教育工作者,要直接参于教育。

少儿图书馆(室)是少年儿童的第二课堂

当前,随着科学文化事业的发展,少儿图书馆(室)队伍不断壮大。由于改革的促进,各馆(室)正在逐步改变过去那种守门待客、借借还还、服务人员看堆的单一工作方式,把少儿图书馆(室)办成少年儿童最理想的第二课堂。所谓第二课堂,从作用上看,是对第一课堂教学与教育工作的延伸与补充,它不受教学大纲、教学内容和教育组织形式的约束,它知识广博、趣味浓厚、形式多样、生动活泼,任凭儿童的想象力和创造力在这里发挥,它陶冶儿童心灵,开发儿童智力,是哺育少年儿童成才的摇篮。

发扬蜡烛精神 做合格的图书馆员

一九六八年八月我从黑大毕业,被分配到省图书馆。听熟悉情况的人说,图书馆是服务性工作,借借还还,平凡锁碎。我心中有些犹豫,决定先去看看。来到图书馆,看到一个个宽敞明亮的阅览室安静肃穆,工作人员辅导读者轻声细语,亲切热情;再看那六层书库,真是书的世界,知识的海洋。惊叹中我转忧为喜,欣然返回文化厅,开了报到单。经过短期实习后,我被分配到中编工作。为了培养我这个对图书馆工作一无所知的新生,当时的采编部主任赵丽珠、张俊卿安排了刘织新、马晓兰两位同志对我进行了系统的严格的教练:馆藏章盖得要位置正,

灯谜——读书活动的良友

图书馆如何充分发挥自己的职能,突破单一的“借借还还”的旧模式,利用其他生动活泼的形式为读者服务,是改革中应考虑的问题。笔者认为“灯谜有奖活动”能广泛吸引读者,不失为基层图书馆引导开展多种读书活动的有效方法之一。灯谜,是我国一项传统的娱乐活动。千余年来,我国人民一直很喜爱它,把它作为一种增长知识、陶冶情操、丰富生活的游艺活动。谜语是民间文学的一种形式,它语言简炼、构思奇巧,韵昧无穷。我馆连续几届的“新春灯谜有奖活动”,均说明了它对读者的吸引力。

刍议加强地、市级党校图书资料建设

1991年6月,在北京召开的全国省级党校图书馆长会议明确指出:“向现代化多功能方向转轨是目前党校图书资料工作的紧迫任务”。这项任务,正是针对党校系统的图书资料工作的旧格局提出来的。今后,各级党校的图书资料工作,如何实现这个转轨,突破传统的贮存和借借还还的局面,不仅需要从理论上认真探讨,更主要的是从实践上加以落实。笔者以为,就地、市级党校图书资料工作而言,因受条件、设备、经费和人员素质等因素所限,当前的“转轨”工作重点应从基础工作抓起,着重解决好以下几方面的问题: