借助网络 搞好写作

课程标准中提出：加强写作与生活的联系，重观察，重思考，重真情实感，要求说真话，说实话，说心里话，不说假话、空话。要求多角度地观察生活，发现生活的丰富多采，捕捉事物的特征。鼓励想象和幻想，鼓励自主写作，力求有创意的表达。在具体要求上不再从中心条理等方面提过高的要求，而是注重培养学生初步的实用的书面表达能力。面对作文，变“要我写”为“我要写”．自由有创意及丰富的表达。而网络环境为学生提供了广阔的写作空间。因此打破传统的作文教学法规，尝试引导学生在网络环境下进行写作的创新教学法。

基于A-CGAN的深反射地震数据随机噪声压制方法研究

基于深度学习的地震数据噪声压制方法是当前地震数据去噪处理的重要方向。深度学习方法突破了传统滤波处理的局限,在对常规地震数据的噪声压制中表现出效率高、信噪分离效果好的特点。但针对深部弱有效反射数据,当前的深度学习方法特征提取能力有限,难以取得较好的去噪效果。笔者等结合深反射地震数据特点,针对当前深度学习噪声压制方法在特征提取及对数据集依赖上的局限,提出了基于注意力循环生成对抗网络(Attention Cycle-Consistent Generative Adversarial Networks,A-CGAN)的深反射地震数据随机噪声压制方法。借助循环一致生成对抗网络(Cycle-Consistent Generative Adversarial Networks,Cycle-GAN)的域映射思想,降低对数据集的要求。为了构建适用于深反射地震数据的去噪网络,从3个方面对Cycle-GAN进行改进:在Cycle-GAN的生成器(去噪器)中加入残差结构和注意力机制,用于加深网络深度和提高其特征提取能力;在Cycle-GAN的鉴别器中使用块判决,提高鉴别精度和准确度;在损失函数部分加入感知一致性损失函数,提升网络模型恢复纹理细节信息的能力。通过合成地震数据和实际深反射地震数据测试,验证了优化算法的有效性,体现了良好的应用价值。

妇产科教学应用多媒体网络平台模式分析

在妇科教育模式中一直选用的都是传统的教学模式,但在当今这个网络发达的时代,传统的教学模式显然不再适用[1].在传统的妇产科教育模式中,教授的内容具有调理行、也比较系统化、易总结,虽然其有诸多优势,但是其漏洞和缺点也是显而易见的.在教学过程中选择填鸭式的教育模式,这种教育注重的是学生如何将这些繁杂的知识背会、模仿和重复。

特殊环境下工科在线毕业(顶岗)实习的探讨

特殊环境下毕业(顶岗)实习借助网络资源,以在线实习为基本实习方式,以细化岗位技能、个性化指导、形成性考核等为手段,突出训练学生专业技术问题谋划为主要特征的动脑能力和专业学习能力.

隔屏不隔爱,建设“空中班级”

由于新冠病毒蔓延,学生在一定时期内采取了居家在线学习的方式。在线学习改变了学生的学习方式,也改变了师生、生生交流互动的方式。在这一背景下,如何才能有效发挥班级的育人功能呢?笔者借助网络资源,协同家长建设"空中班级",促使学生主动自觉发展。

信息技术在小学数学教学中的有效应用

现代信息技术作为重要的教学手段进入课堂,正在对小学数学课程内容、数学教学、数学学习等产生深刻的影响。实施数学创新素质教育的关键在于优化课堂教学过程,充分发挥学生的主体地位,提高课堂教学效率,而教学方法、教学手段的恰当运用,在很大程度上决定一堂课的教学效果,将极大地丰富了数学课堂教学的表现手法和表现方式。

互联网为学生插上腾飞的翅膀

我们生活在一个科技高度发达、经济迅猛发展的时代,互联网技术在我们的生活中的普及程度已经非常高。近年来,随着我国新课程改革进程的不断深化,互联网技术在教育领域的运用已成为常态。在互联网环境下开展的学科教学,不仅能借助网络资源的丰富性为学生提供更多的课内外学习资源,还能让学生的思维意识和认知水平与国际接轨。

微视频在英语教学中的应用

小学阶段英语课程中的词汇和语法知识,对于小学生来说,掌握和记忆还是有一定难度的。这就需要教师结合微视频形式来开展教学,以有效抓住小学生对于新事物和网络的兴趣,调动其学习的积极性。在教学中,教师借助网络资源,把本节课的学习内容提前录制成视频形式,更加直观和生动地给学生呈现在课堂上,能活跃课堂氛围,提高学生自主进行学习和探究的能力,从而提高整个英语课程教学的效率。

家校合作与评价在初中语文教学的应用

在初中语文的教学实践过程里面,如果想有效的推进家校合作的具体实施,就一定要最大程度的发挥学校的主导作用,在条件允许的情况下,要积极的开办家长学校。一方面而言,学校一定要在这种模式中充分发挥其主导作用,而老师作为家长和学校之间联系的桥梁,一定要充分发挥好纽带作用。在实际中,老师一定要加强联系家长的相关工作,主动寻求家长方面的理解和支持,通过和家长经常的有效联系,能够让家长逐渐理解老师、学校的工作。在这个基础之上,学校可以积极开办家长学校,引导学生在周末或者学生寒暑假的时候来家长学校学习,通过邀请专门的专家以及相应的老师对家长进行专业的培训,能够让学生家长明确家校合作的重要性,更能够让家长掌握科学合理的家庭教育理念以及方法,在家庭层面给予学生教育。

断肠最是属无常--《雷雨》整本书阅读教学设计

【课前准备】1.提前两周布置《雷雨》的阅读。一周时间初读作品,完成人物、情节、主题等信息的归纳整理,对阅读中形成的困惑也以问题的方式进行归纳。第二周借助网络资源查阅曹禺《<雷雨>序》、夏竹《曹禺与语文教师谈〈雷雨〉》、田本相《曹禺访谈记》、曹树钧《曹禺是怎样构思〈雷雨〉的》等相关文章。

报纸应对新媒体挑战策略研究

在新媒体冲击下,传统媒体必须发挥自身优势。网络媒体虽然异军突起,但人们并未摒弃报纸,而是对报纸提出了新的要求。报纸要想生存下去,只有不断满足读者的新需求,不断开拓新市场。网络再优越也会有弱点,报纸总有其强势的地方。在新媒体的包围下,传统报业如何突围,已成为事关其生死存亡的大问题。要想涅槃重生,传统报业必须做好五个方面的工作:首先,要改变传播观念;其次,把现代经营管理理念融入报纸新闻事业中;第三,要维护报纸的权威性;第四,发掘潜力,寻找特色与优势,开发市场,开辟自己的读者群;第五,面对网络冲击,报纸要想稳步发展,必须认清形势,发挥自身优势,同时借助网络的长处为自己所用。

信息技术在小学数学教学中的有效应用

现代信息技术作为重要的教学手段进入课堂,正在对小学数学课程内容、数学教学、数学学习等产生深刻的影响。实施数学创新素质教育的关键在于优化课堂教学过程,充分发挥学生的主体地位,提高课堂教学效率,而教学方法、教学手段的恰当运用,在很大程度上决定一堂课的教学效果,将极大地丰富了数学课堂教学的表现手法和表现方式。