两组假错字的观察和思考

在一些古汉语教科书中,乃至一些文字学和训诂学的著作中,经常把假借字分成三类:（一）本无本字的假借,（二）本有本字的假借,（三）意义上有联系的假借。对前两类的划分,各家并没有异议,而对第三类,却仁者见仁、智者见智了。究竟如何认识这个问题呢?这需要进行仔细地观察和思考。先看两组比较典型的例字:

关于汉语双音节同形异义词语的问题

0.1同形异义,在英语里大致是两种情况:一、同形异义而且异音的,如当做“引导”讲的lead和当做“铅”讲的lead。二、同形异义而同音的,如当做“射箭用的弓”讲的bow和当做“船头”讲的bow。后者也被看做同音异义词。