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章太炎《小学答问》“本借流变”研究
1
作者
张浩
《广西职业技术学院学报》
2018年第1期112-119,共8页
《小学答问》是一部以章太炎旅日授小学期间的师生交流互动为基础,由章太炎编写的问答体语言文字学专著。阐明本借关系是《小学答问》的首要任务。章太炎在判别本字时以《说文解字》及其他小学传注、词书、字书为依据,借字出自纂集、文...
《小学答问》是一部以章太炎旅日授小学期间的师生交流互动为基础,由章太炎编写的问答体语言文字学专著。阐明本借关系是《小学答问》的首要任务。章太炎在判别本字时以《说文解字》及其他小学传注、词书、字书为依据,借字出自纂集、文献及相承用字。本字与借字之间的判断基础是严格的音同或音近。《小学答问》中的本借关系以本字确定的一本一借型本借层次关系为主,一本二借型与二本一借型也持有一定的比例。
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关键词
章太炎
《小学答问》
“本
借流
变”
本字
借字
下载PDF
职称材料
渠道借流 效益显著
2
作者
田国纯
阎书娟
《南水北调与水利科技》
CAS
CSCD
2000年第3期34-37,共2页
渠道借流工程是利用原有跨河暗渠,增加“截、引”工程措施,将河水借入渠道得以充分利用。这种工程通过在卢龙县引青灌区燕河分干渠上小峪渠道实际运行,效果良好,这对缓解干旱缺水有一定的现实意义。
关键词
渠道
借流
工程措施
下载PDF
职称材料
题名
章太炎《小学答问》“本借流变”研究
1
作者
张浩
机构
中央民族大学
出处
《广西职业技术学院学报》
2018年第1期112-119,共8页
文摘
《小学答问》是一部以章太炎旅日授小学期间的师生交流互动为基础,由章太炎编写的问答体语言文字学专著。阐明本借关系是《小学答问》的首要任务。章太炎在判别本字时以《说文解字》及其他小学传注、词书、字书为依据,借字出自纂集、文献及相承用字。本字与借字之间的判断基础是严格的音同或音近。《小学答问》中的本借关系以本字确定的一本一借型本借层次关系为主,一本二借型与二本一借型也持有一定的比例。
关键词
章太炎
《小学答问》
“本
借流
变”
本字
借字
Keywords
Zhang Taiyan
Xiaoxuedawen
Benjieliubian
original characters
borrowed characters
分类号
H123 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
渠道借流 效益显著
2
作者
田国纯
阎书娟
机构
河北省桃林口水库管理局
河北省秦皇岛市水利局
出处
《南水北调与水利科技》
CAS
CSCD
2000年第3期34-37,共2页
文摘
渠道借流工程是利用原有跨河暗渠,增加“截、引”工程措施,将河水借入渠道得以充分利用。这种工程通过在卢龙县引青灌区燕河分干渠上小峪渠道实际运行,效果良好,这对缓解干旱缺水有一定的现实意义。
关键词
渠道
借流
工程措施
分类号
S277 [农业科学—农业水土工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
章太炎《小学答问》“本借流变”研究
张浩
《广西职业技术学院学报》
2018
0
下载PDF
职称材料
2
渠道借流 效益显著
田国纯
阎书娟
《南水北调与水利科技》
CAS
CSCD
2000
0
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职称材料
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