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浅谈初中语文课堂的朗读教学
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作者 杨春艳 《文理导航》 2015年第31期21-21,共1页
指导学生掌握正确的朗读方法,加强感情地朗读训练,是上好语文课不可忽视的重要环节。
关键词 感情范 激发兴趣 指导想象 出个性 借说促读 巩固效果
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