民法体系视角下《民间借贷规定》第24条的释意——兼论买卖合同担保入民法典

在缺乏共识的时代,《合同法》《物权法》《破产法》等是《民间借贷规定》第24条解释的基础。基于此,第24条第1款中"买卖合同"应为有效的买卖合同,"买卖合同担保"则为备案登记担保。第24条第2款中"申请拍卖"是法律引导当事人在价值评估清算的基础上可以选择实现担保的方式。就此,《民间借贷规定》第24条所涉买卖合同担保应定位为一种正在向法定担保物权过渡的担保方式,出借人就拍卖所得享有的优先受偿权限于一般债权,但在破产程序中并不享有别除权,其效力弱于典型担保。该释义路径不仅与最高人民法院第72号指导性案例具有一致性,也契合法定担保物权之体系,有助于破除司法解释"立法化"悖论,为其融入民法典提供可取的路径。民法典物权编应将买卖合同担保融入法定担保物权体系之中。

民间借贷合同的法律规制——以裸条借贷为视角

民间借贷,以自愿为原则,以契约为凭据。而随着校园借贷的蔓延,出现了裸条借贷,引起人们对民间借贷的极大关注。文章以裸条借贷为视角,从事件中涉及的法律关系入手,对涉及的民间借贷合同和担保合同的性质、效力进行分析,以期对借款人维护自己的权益有所参考,并对民间借贷的法律规制提出几点建议。

“裸条借贷”问题研究及治理路径

"裸条借贷"是以借贷人的"裸条"为抵押物的借贷模式。其特殊性为借贷人以女学生为主、借贷门槛低、流程简单收钱快、利息费用高、催收方式野蛮暴力。在这些特殊性的作用下,借贷人无法按期还款的情况频发。放贷人为了收本获利,采用暴力的方法威胁、逼迫借贷人还款,催生出放贷人介绍借贷人卖淫偿债、出售"裸条"、"肉偿"等诸多违法犯罪问题。治理"裸条借贷"问题需要完善法律法规、政府加强监管、平台加强自律、学校家长加强对学生管理教育、学生提高自身能力。

“裸条”借贷事件背后的法律问题探究

自2016年6月以来,"裸条"借贷行为频繁进入公众的视野。目前,对于"裸条"借贷的相关研究并不充分。"裸条"借贷,其实质上是无效的民间借贷合同。"裸条"借贷事件中不同主体的行为可能触犯刑法,需要运用刑法进行规制。不同主体的行为竞合问题影响罪名、罪数的确定。将校园借贷监管相关法规的制定与惩治相关违法放贷行为相结合是规范校园借贷的良好途径。

消费伦理视域下“裸条”借贷事件的规制路径

虽然我国网络金融业快速发展,但是在"裸条"借贷事件发生后,人们更加关注网络借贷中存在的非法交易问题。"裸条"借贷行为不但触犯了国家法律,而且冲击了人们的消费伦理,败坏了社会风气。该文基于消费伦理视角,分析发生"裸条"借贷事件的原因,并依据消费伦理,构建了信息时代的社会治理、家庭和校园的教育和女大学生自我反思等方面提出解决不规范网络借贷的问题。

“裸条借贷”背后的法律问题思考

髓着信息网络技术的迅速发展，网络贷款逐渐流行，并且消费主体主要是大学生。网络借贷在一方面解决了大学生创业、消费的资金问题，但是也有部分人追逐利益，也造成了“裸条借贷”乱象横生。“裸条借贷”既反映了法律监控的缺失，也反应了现在部分大学生社会道德底线和社会伦理的丧失。这种现象的出现不仅是社会监管的悲哀，更是社会教育的悲哀。对于这种问题应进行深刻的思考，找到和提出解决这种问题的各种措施。

买卖型担保合同的规范适用重构——基于《民间借贷规定》第24条之适用

在借贷合同与买卖合同混合时,对新设债之关系的性质及效力认定问题已经成为实务及学理上的疑难问题。对《民间借贷规定》第24条适用范围的限制,是化解此类纠纷的关键所在。在一个债之关系成立后又新设一个债之关系时,实务中对两个合同之间的关系定性有债之更改、后让与担保、代物清偿、代物清偿预约和新债清偿等。将类型化梳理的各类案型导入该条规范的意旨中进行评价,能勾勒出该规范的适用范围,即对于能否适用《民间借贷规定》第24条否定新设债之关系的效力,应从以下方面进行考量:是否有证据证明存在两个独立的债之关系、买卖合同的订立是否在债务清偿期届至之前、买卖合意是否为各方当事人真实意思以及买卖合同订立后是否已经履行。

互联网金融背景下校园网络借贷的困局及其解决路径

最近几年,因借贷门槛低、行业暴利、监管缺失等多个因素,校园网络借贷飞速发展。校园网络借贷迅速发展的同时也引发一系列校园特殊风险事件,如"裸条借贷"风波、"网贷赌球欠债60万跳楼身亡"事件等。要解决此问题,建议有关部门应考虑大学生群体的特殊性,出台校园网络借贷监管法规,整顿校园网络借贷行业;各大高校在做好学校安保工作之余,应当加大学生互联网金融方面的教育,提倡理性消费;校园网络借贷行业应加强行业自律。

陷阱与跨越:校园贷视阈下的大学生消费引领

近期,"裸条借贷"现象引发社会对校园贷的口诛笔伐。校园贷无序发展、疯狂肆虐俨然成为大学校园的一颗毒瘤,对大学生的成长成才带来现实的冲击与危害。要跨越校园贷的陷阱,必须从强化监管、规范发展;加强教育,注重引导;媒体责任、营造风气;注重家教、榜样示范等多管齐下的方式,方能化解危机,引领大学生形成正确的消费观、价值观。

谈简便经济应用文本中隐性含义的把握

人们在日常生活及工作中,经常看到或使用简便经济应用文本,一类如请柬、对联、讣告、祝词、便条、留言条等,这些一般不具法律效力.而另一类如领条、借条、收条、欠条等,性质如协议、合同一样具有一定的行政约束力或法律效力,因此,它在社会和经济生活中具有重要的作用.

让与担保合同效力探析——兼议《借贷合同若干规定》第24条

让与担保因其应用的广泛性及合同效力的不确定性,在理论和实务界引起论争。细究其原因,系对此类合同性质认识不一。有学者主张其为以物抵债协议,而本文认为其应属让与担保合同。此类合同效力饱受诟病的因由,主要包括以下四点:属于以合法形式掩饰非法目的,违反法律法规强制性规定,存在流质条款,违背物权法定。《民间借贷规定》第24条以民间借贷法律关系为基础,将让与担保视为一种债之担保,进而对权利人课以清算义务,为实务中认定让与担保合同效力提供了新的进路。但本文认为,让与担保实为物之担保,对其规范亦不应止步于司法解释,宜借助民法典修改之机,将该制度纳入法典加以规范。如此,方能使该制度的构建符合社会发展趋势,有益于经济之融通。