美国高等在线教育经验借鉴与研究——以美国科罗拉多州立大学为例

随着信息技术的爆炸式发展,教育信息化成为世界教育领域的焦点。在线教育作为一种新兴的信息化教学模式,通过在线信息化平台连接教师与学生,不断促进高等优质教育资源的共享,为全世界的学生提供平等的受教育机会,克服了高校、地区以及国家之间的沟通障碍,已经成为高等教育不可或缺的一部分。美国科罗拉多州立大学是最早开始推广在线教学的高校之一,其在线教育模式打破了传统学校的围墙,受到了学生的青睐。借鉴和研究美国高校的成功经验,将为我国高校发展在线教育提供重要参考。

上海东滩生态城规划案例借鉴与研究

上海东滩生态城是我国第国际合作建设的生态城市试点,本文对其选址、建设模式等方面进行分析和解读,以期对于其他生态城市建设起到借鉴意义。

浅谈中国传统法律文化与依法治国

“依法治国,建设社会主义法治国家”是我国的治国方略。为实现依法治国,迫切需要对法律文化的借鉴与研究。我们不仅要借鉴与研究西方的一些法律文化,还要借鉴与研究我们祖先的遗产———中国传统法律文化。探讨中国传统法律文化的利与弊,“取其精华,弃其糟粕”,继承传统法律文化的优秀成果(道德法律化、法律道德化),摈弃传统法律理念,促进中国的法治进程。

现代平面设计对传统水墨元素的传承与应用

中国传统水墨要素具有独特的民族文化审美与意境。传统水墨元素的立意特点、宾主思想、"黑""白"应用、"虚""实"运用、"疏""密"运用、"动""静"运用,被大量借鉴和广泛应用到平面设计中。现代平面设计在审美定位及审美追求中,应该从水墨元素的融入中来凸显意境、气韵和色彩,以彰显民族特色。

论服装设计与易经“象模型”思维

在西方文化主导服装业发展的背景下,不断发掘民族文化资源,从中获取新的创作灵感与动力是开拓服装设计视野的重要渠道。易经作为中华文化的源头,其精辟的"象模型"思维及所创造的大量图像不失为今天服装设计创作的重要来源和素材库。本文通过例证,初步探讨了易经图像的创作与服装设计两者之间存在的诸多内在联系,认为借鉴易经的"象模型"思维方式,运用易经图像作为素材基础进行服装设计的创作,特别是在二维平面的色彩与纹样,三维空间的款式、造型方面,有着一定的借鉴与研究价值。

以学定教 打造“活”的课堂

陶行知的生活教育理论是十分值得借鉴与研究的。现今的小学语文课堂教学,需打破传统教学方式的固化思维,让学生在课堂上能够以一种更加贴近生活、带有趣味性的方式进行学习。