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题名学习借鉴促提高 深层思考谋发展-德国职教学习体会
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作者
李文静
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机构
重庆市工业学校
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出处
《俪人(教师)》
2015年第13期203-203,100,共2页
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文摘
本文阐述了在职业教育新形势下,在国家级示范校建设期间,为进一步改进教学工作,提高教学质量,作为职业学校骨干教师,到德国汉堡海因策职业技术学校进行为期三周的交流培训体会和收获.
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关键词
职业学校
德国双元制职业教育
体会
借鉴提高
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名从国内外职业教育发展对比看我国职业教育改革
被引量:1
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作者
田欢
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机构
西北师范大学政法学院
兰州职业技术学院信息工程系
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出处
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2010年第1期83-84,共2页
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文摘
与发达国家相比,目前我国职业教育尚处于起步阶段。加入WTO以后,我国职业教育必须异军突起,出奇制胜,达到甚至超过发达国家水平。除了政策配套以外,更需要广大的职业技术学院按照职业教育规律和特点,借鉴发达国家发展职业教育的先进经验,共同探讨符合国情和校情的职业教育教学质量保障与监控机制,努力提高教育教学质量,这是实现跨越式发展的重要前提。
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关键词
职业教育
挑战与困难
借鉴与提高
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分类号
G719
[文化科学—职业技术教育学]
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题名穗、港、澳三地首届舞蹈交流探悉
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作者
冷建平
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机构
广州市舞蹈家协会
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出处
《艺术教育》
2009年第7期103-103,共1页
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文摘
在纪念改革开放30周年之际,广州市文化局、市文联举办了首届穗、港、澳群众舞蹈作品交流演出及研讨会,为三地群众舞蹈互相借鉴、融合、发展提供了一个新的探索研究平台。
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关键词
穗
港
澳三地舞蹈
交流碰撞
借鉴提高
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分类号
J705
[艺术—舞蹈]
C912.1
[经济管理]
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