从图书借阅类型及数量分析大学生的学习兴趣

本研究以我院大学生图书借阅类型及数量作为分析大学生学习兴趣的客观指标。结果表明 :目前我院大学生主体倾向是乐于学习的 ,学习兴趣较浓 ,学风较好。但学生学习兴趣范围不够广泛 ,课外阅读兴趣多集中在文学作品方面 。

西藏民族大学2018年度读者大数据分析报告

文章要从读者入馆统计数据、图书借阅量统计数据、图书借阅类型统计数据三个方面对2018年西藏民族大学读者的阅读数据进行分析,深度了解读者需求,挖掘读者潜在需求,找出当前服务存在的不足之处以及下一步的工作方向。