辩论技法举要(下)

六、以谬制谬法以谬制谬法有别于归谬法。后者是先假定对方的论点是对的,尔后依其逻辑推导出一个同样荒谬的、甚至更为荒谬的结果来。而以谬制谬法则是直接按照对方的逻辑,回击对方,陷其于被动地位。以谬制谬法有两种形式:

商标的命名和翻译

商标是商品生产者或经营者为了使自己销售的商品同其它商品生产者或经营者的商品相区别而使用的一种专用标志,通俗地说,商标就是商品的牌子,因此做好商标的翻译,其重要意义是不言而喻的。商标的翻译主要有音译、意译、音意混译、借题发挥和图案译法等五种。 一、音译法 笔者认为以下几种商标一般采用音译法。(1)人物品牌,指直接以人的姓氏或姓名品牌名称者,如:Ford(福特汽车),Dishey(迪斯尼),Pierre cardin(皮尔卡丹服饰),Toyota(丰田汽车)等。(2)专门商标的新造词语,如:Aiwa(爱华),caslo(卡西欧),Philips(非利浦)。

借题发挥拓展观点

借题发挥法,是指在作文中以某个素材为引子,然后由此引申出新观点。借题发挥包括正向发挥和反向发挥,借助已有的素材顺水推舟或反向联想说明自己的观点。它可以借物影射、借古喻今,在写作上最明显的特点是：①巧妙解释与恰当拓展;②使用借代、双关、曲解等修辞;③表达婉转但不晦涩,最好有一点幽默感。

让笑声激活地理课堂教学氛围

1借题发挥法 课堂具有丰富的生成性，会随时出现新的情况。任何教师在教学中都有可能遇到“偶发事件”，在出现“偶发事件”时，教师要处变不惊、积极应对，将不利因素化为课堂中的笑声，从而让学生稍作放松又回到教学中去。如在讲世界地理“两极地区”时，正值夏季天气炎热，而且是下午第一节课，不少同学精神不济，