基于绩效的员工工作倦怠水平界定研究

本研究采用最佳绩效表单方法作为绩效指标,以中国心理学家李超平修订的MBI-GS工作倦怠量表作为员工工作倦怠指标的测量工具,通过对238个样本数据的工作倦怠与工作绩效之间关系的分析,根据员工的绩效水平对员工工作倦怠水平界定做步研究。

田径教练职业倦怠水平的调查研究

研究目的:调查田径教练员的职业倦怠水平与其他运动项目教练员可能存在的差异。研究方法:运用Maslach倦怠量表(MBI)对195名教练进行了调查。本研究结果表明,在情绪衰竭维度和去人性化维度上,田径教练得分最高,与其他项目教练有明显的差异。在个人成就感降低维度,田径教练的得分最低但与其他项目教练无明显差异。结论:与其他项目教练相比,田径教练显示了明显的职业倦怠趋势。

骨科手术工作量的量化模式对手术室护士职业倦怠水平的影响

目的:探讨骨科手术工作量量化模式下对手术室护士职业倦怠程度的影响。方法:采用职业倦怠量表MBI-GS(修订版)选择40名手术室护士随机分组为实验组和对照组各20名。实验组在骨科手术工作量量化模式下工作,对照组在常规模式下工作。实验开始前和3个月后分别采用Maslach职业倦怠表对两组手术室护士情况进行调查。比较不同工作模式下两组手术室护士职业倦怠测试得分的差异。结果:实验组职业倦怠较干预前有明显改善,对照组无改善或有加重趋势;干预后实验组的职业倦怠得分优于对照组。结论:骨科手术采取工作量量化指标有利于降低手术室护士职业倦怠水平,手术室护士长应提高对护士工作量的认同,使护士的情绪性工作发挥正性影响达到最佳工作状态。

江苏省儿科医务人员职业倦怠现状及影响因素分析

目的:分析江苏省儿科医务人员职业倦怠现状及其影响因素,为加强江苏省儿科医务人员队伍建设提供政策建议。方法:对江苏省13个市的儿科医务人员进行问卷调查,并对数据进行单因素方差分析和回归分析。结果:江苏省儿科医务人员职业倦怠水平较高,医院等级、儿科医护规模和收入等影响因素均具有统计学意义。结论:儿科医务人员职业倦怠现状严峻,收入是影响职业倦怠水平的重要因素,工作年限较长的儿科医务人员职业倦怠水平较高。建议从人才培养、增加收入等方面提升儿科医务人员工作满意度。

心理素质与学业倦怠的关系:自尊的中介作用

为探讨中学生心理素质对学业倦怠的影响,并进一步考察自尊在心理素质和学业倦怠之间所起的作用,采用中学生心理素质问卷(简化版)、自尊量表以及青少年学习倦怠量表对1 071名在校中学生进行了测量.研究发现:(1)心理素质与自尊显著正相关,与学业倦怠显著负相关;自尊与学业倦怠显著负相关.(2)心理素质可以直接影响学业倦怠,同时也能够通过自尊的中介作用间接影响学业倦怠.(3)自尊到学业倦怠的路径受到学段的调节,相对于初中生,高中生的自尊对于学业倦怠的预测作用更大.

驱走工作倦怠,让银行员工从“心”焕能

工作倦怠,会对员工的身心健康与工作产生双重的消极影响。员工的工作倦怠水平越高,相应地,其处理日常工作的效率也就越低,工作产出越差,离职的可能性也越大,自然而然地,其所在组织的绩效也会受到影响。因此,关注并改善员工的工作倦怠问题十分必要。