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布斯的“倾听修辞学”说略
被引量:
1
1
作者
李克
《宁波大学学报(人文科学版)》
2011年第1期17-21,共5页
布斯在2004年提出了他的"倾听修辞学",对修辞学的发展起到了很大的推动作用。"倾听修辞学"的提出有一定的理论、历史与政治背景,它的核心观点在于倾听以求同。它的理论体系对大学修辞教育和人际交往有重要的启示意义。
关键词
布斯
倾听修辞学
修辞
教育
人际交往
下载PDF
职称材料
题名
布斯的“倾听修辞学”说略
被引量:
1
1
作者
李克
机构
山东工商学院外国语学院
出处
《宁波大学学报(人文科学版)》
2011年第1期17-21,共5页
基金
山东省高校科研发展计划项目(J10WD62)
文摘
布斯在2004年提出了他的"倾听修辞学",对修辞学的发展起到了很大的推动作用。"倾听修辞学"的提出有一定的理论、历史与政治背景,它的核心观点在于倾听以求同。它的理论体系对大学修辞教育和人际交往有重要的启示意义。
关键词
布斯
倾听修辞学
修辞
教育
人际交往
Keywords
Booth
listening rhetoric
rhetorical education
interpersonal communication
分类号
H05 [语言文字—语言学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
布斯的“倾听修辞学”说略
李克
《宁波大学学报(人文科学版)》
2011
1
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