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幼儿教师倾听的艺术
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作者 王金梅 《教育实践与研究(理论版)(C)》 2014年第7期26-27,共2页
倾听需要讲求方式方法,观察是倾听的前提,尊重是倾听的基础,教师要掌握倾听的时机、姿势,要与孩子沟通,做他们的朋友、良师,做他们的好榜样。
关键词 倾听的艺术 倾听的前提 倾听的基础
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