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提高数学课堂低年级学生倾听能力的效率
1
作者
雷保华
《科教导刊(电子版)》
2019年第16期187-187,共1页
小学数学作为一门重要的学科,在培养小学生的逻辑思维及智力开发等方面起着十分重要的作用,不容忽视。只有提高数学课堂教学的效率,才能达到这一目标。但是鉴于小学生所处的年龄阶段,采用哪些教学方法才能提高数学课堂教学效率呢?本文...
小学数学作为一门重要的学科,在培养小学生的逻辑思维及智力开发等方面起着十分重要的作用,不容忽视。只有提高数学课堂教学的效率,才能达到这一目标。但是鉴于小学生所处的年龄阶段,采用哪些教学方法才能提高数学课堂教学效率呢?本文做了几方面的简单探讨。
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关键词
数学课堂
低年级
倾听能力、效率
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职称材料
题名
提高数学课堂低年级学生倾听能力的效率
1
作者
雷保华
机构
广西南宁市横县横州镇上淇村委小学
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第16期187-187,共1页
文摘
小学数学作为一门重要的学科,在培养小学生的逻辑思维及智力开发等方面起着十分重要的作用,不容忽视。只有提高数学课堂教学的效率,才能达到这一目标。但是鉴于小学生所处的年龄阶段,采用哪些教学方法才能提高数学课堂教学效率呢?本文做了几方面的简单探讨。
关键词
数学课堂
低年级
倾听能力、效率
分类号
G622 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
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1
提高数学课堂低年级学生倾听能力的效率
雷保华
《科教导刊(电子版)》
2019
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