职场沟通中常见的倾听障碍及其应对策略

倾听是沟通的技巧之一,但或许是最容易被忽视的部分,现就从倾听的角度出发,在对其作一番概述之后,较全面地阐述了常见的倾听障碍及其影响,并分析障碍产生的原因,指出创造良好的倾听环境、克服倾听者的障碍是消除这些障碍的有效策略。

与学生沟通中的倾听障碍及跨越研究

与学生沟通的过程中,倾听是十分重要的环节。但在日常沟通活动中,并非每一次的倾听都积极的,实验表明"听"存在来自环境、能力和心理方面的诸多障碍,这些障碍会对沟通过程中的有效倾听造成干扰。只有了解这些障碍并分析它们形成的原因,才能有效地克服倾听障碍,提高有效倾听的能力。文中分析了沟通中的倾听障碍,并提出了跨越倾听障碍的原则及主要方法。

“相互倾听”构建高效课堂

作为一名教师,在课堂中容易出现倾听的障碍,使课堂没有达到理想的效果。真正的倾听非常重要,教师理解学生的发言,培养学生的倾听能力,也就是构建教师与学生相互倾听的关系。相互倾听构建高校的课堂,让课堂回归人本,就是要尊重学生,深度理解教材,跟学生培养相互倾听的习惯。

倾听 倾听 再倾听——心理咨询中“倾听障碍”的形成与分析

倾听，是心理咨询中的一项基本技术，同时，它更是一位咨询师对心理咨询本质的正确理解和对来访者的人格尊重的重要体现。但由于各种原因的干扰，倾听技术并不总能得到正确的运用，富有价值和效率的倾听也不能在每一次的咨询中顺利实现。这些干扰我称之为“倾听障碍”。

浅论商务谈判的倾听技巧

商务谈判是企业经济活动中一项十分重要的活动。在谈判过程中,"听"是了解和把握对方观点与立场的基本手段和途径,也是人们制定谈判策略的依据。实验表明"听"存在各种障碍,这些障碍会对谈判过程中的有效倾听造成干扰,影响谈判效果。只有了解这些障碍并分析它们形成的原因,才能有效地克服倾听障碍,提高有效倾听的能力。充分认识和掌握商务谈判的有效倾听规则和倾听技巧对于谈判者来说是非常必要和有意义的。

管理者的倾听艺术

倾听,既是一个成功的管理者应具备的至关重要的素质,也是衡量管理者水平高低的一个重要标志。本文论述倾听在沟通过程中的重要性,并分析管理者在倾听过程中遇到的障碍,探讨管理者应如何做到有效倾听。

倾听的艺术

有句西方谚语说：“上帝给我们人类每人两只耳朵．一张嘴，其用意是要我们少说多听。”某学者调查研究后发现．在沟通的行为比例中最大的是倾听．如下图所示．占40％。由此可见倾听在日常生活中的重要程度。然而．现实中很多人往往对倾听嗤之以鼻——“听——谁不会呀!”为此．笔者认为有必要先进行概念的界定。

倾听,提高外语听力的有效方法

倾听是人际沟通的有效武器之一。同样也是学习外语,提高听力的有效方法之一。本文就倾听过程中遇到的听力障碍进行了分析,并提出了善用倾听技巧来实现有效倾听的一些方法。

去除“倾听”的障碍

"倾听"是戏剧表演中获得有机交流的关键。表演中的倾听是一个广义的概念,指演员接受五感信息,通过内心产生藉以驱动反动作的体验的过程。五感信息是演员产生体验的基本素材,来源于五觉对于世界的感知。要获得/找回表演交流中的倾听能力,需要去除蒙蔽五感和内心的"听障"。自我意识、日常生活中过度的感官刺激和只专注于预想的对象的习惯是蒙蔽五感的障碍;刻意地"创造"体验和"再生"体验,是阻碍内心自然地产生体验的障碍。