请走在教师的边缘——学会真正倾心尊重

良药苦口利于病,但再良的药毕竟是药,多数人只知其苦口,大都不见得爱喝。众人只知扁鹊见蔡桓公之苦口婆心,终仍讳疾忌医,却可曾想扁鹊的劝谏方式是否合理恰当、深入人心?在这里,我们也许只能说扁鹊是一代名医,而非一个好医生。即使医术再精湛的医生若不能抚慰病患、救死扶伤也是徒劳的;即使一个学术再精湛的老师,若不能打开学生求学的心,不能和他们真正沟通也未见是位成功的老师。所以,对待同一问题,若只机械地抱着最好的初衷行事,而不采取最恰当深入人心的方法,那么结果往往是事与愿违的。面对"90后",走学生路线,让自己成为0.618的老师和0.382的学生,走在教师的边缘。利用真正倾心尊重学生想法的钥匙打开学生戒备的真心和求知的大门,然后一切就都好说了。