分数线的倾斜和矫正

● 作为计划经济时代城乡二元结构的典型产物，“倾斜的高考分数线”产生的社会条件正在逐渐丧失。 ●在高等教育即将进入大众化的阶段，完全不考虑地区平衡，按照“分数面前人人平等”的原则，也是不现实的。 ●对当前高等教育的发展而言，比较重要和实用的思路，首先是开放民办权，给民办高校正常的，平等的发展环境。

高考录取:全国统一划线如何从倡议变为现实

高考中长期存在的倾斜分数线问题,已严重妨碍了公平原则的体现与彰显,高考政策的制定者必须积极面对这一问题。部分倡议者认为应该实施全国统一划线录取以矫正倾斜的分数线,这个倡议可以在何种程度上变为现实与如何变为现实,目前探讨的还不够深入。在分析各种有利与限制条件的基础上,认为中央部委直属高校进行全国统考、统一划线录取较为现实,并提出具体实施方案。