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提高答题正确率培养学生审题能力
1
作者
罗春华
《成才之路》
2013年第18期18-19,共2页
对于初中学生而言,审题方面的问题主要表现在两方面:粗线条审题和假冒审题。在教学中,教师要求学生画关键词,解决粗线条审题带来的问题;并把近几年的常见阅读题型进行分类,针对不同的题型,整合与之相应的审题切入点,培养学生的审题思维...
对于初中学生而言,审题方面的问题主要表现在两方面:粗线条审题和假冒审题。在教学中,教师要求学生画关键词,解决粗线条审题带来的问题;并把近几年的常见阅读题型进行分类,针对不同的题型,整合与之相应的审题切入点,培养学生的审题思维,治疗假冒审题。
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关键词
审题
思维
粗线条
审题
假冒审题
审题
能力
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职称材料
题名
提高答题正确率培养学生审题能力
1
作者
罗春华
机构
江苏省昆山市玉山中学
出处
《成才之路》
2013年第18期18-19,共2页
文摘
对于初中学生而言,审题方面的问题主要表现在两方面:粗线条审题和假冒审题。在教学中,教师要求学生画关键词,解决粗线条审题带来的问题;并把近几年的常见阅读题型进行分类,针对不同的题型,整合与之相应的审题切入点,培养学生的审题思维,治疗假冒审题。
关键词
审题
思维
粗线条
审题
假冒审题
审题
能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
提高答题正确率培养学生审题能力
罗春华
《成才之路》
2013
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