-
题名英汉语假并列性结构的认知语用对比研究
- 1
-
-
作者
杨勇
卢贞媛
-
机构
河池学院外国语学院
-
出处
《品位·经典》
2024年第11期62-65,共4页
-
基金
广西壮族自治区教育厅2021年广西高校中青年教师科研基础能力提升立项研究课题“英汉语假并列性结构的认知语用研究”(2021KY0613)。
-
文摘
英汉语并列结构常见、常用,但都存在“假性”。以往文献普遍只单一对英语或汉语假并列性结构进行研究,很少对英汉语并列结构的“假性”进行对比研究。本文探讨了英汉语假并列性结构的语义整合过程及其认知语用机制,对比了两者的共性与个性特征。研究发现,两者都是为满足整体构式义的条件,运用构式压制,整合词汇义与构式义的结果,但同时在类型、句法位置、“并列连词”功能、修饰关系等方面有其特征。在认知语用机制方面,两者“个性鲜明”,英语假并列性结构是为了达到特定的语用效果而采取的特殊用法,汉语假并列性结构则是省力原则的产物。总而言之,两者的个性特征远远大于共性特征。
-
关键词
英汉语
假并列性结构
认知语用
共性与个性
-
分类号
H31
[语言文字—英语]
-
-
题名现代汉语假并列性结构研究
被引量:2
- 2
-
-
作者
杨勇
-
机构
河池学院外国语学院
-
出处
《黑龙江教师发展学院学报》
2022年第4期111-113,共3页
-
基金
广西壮族自治区教育厅2021年广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“英汉语假并列性结构的认知语用研究”(2021KY0613)。
-
文摘
现代汉语中并列结构位于句子或者小句的主语位置时,并列结构存在“假性”。汉语假并列性结构可分为双项和多项假并列性结构。基于构式压制观,在双项假并列性结构“X和Y”与多项假并列性结构“X同/和Y、Z”中,“X”充当真正主语,“和Y”或“同/和Y、Z”介词结构作状语,是对整个句子的语义追加。同理,在多项假并列性结构“X、Y和/同Z”中,“X”和“Y”同时充当真正主语,“同/和Z”为介词结构作状语,分别对句子的两种语义进行追加融合。双项假并列性结构与多项假并列性结构认知机制总体相仿。
-
关键词
现代汉语
假并列性结构
双项并列
多项并列
介词结构
-
Keywords
Mandarin Chinese
pseudo-coordination structure
two-item pseudo-coordination structure
multi-item pseudo-coordination structure
prepositional structure
-
分类号
H146
[语言文字—汉语]
-
-
题名现代汉语“X和Y”构式的假并列性研究
被引量:2
- 3
-
-
作者
杨勇
-
机构
河池学院外国语学院
-
出处
《科教导刊》
2021年第13期29-31,共3页
-
基金
河池学院2018年校级科研项目青年项目《英汉假并列构式的认知语用对比研究》(2018XJQN004)。
-
文摘
现代汉语中"X和Y"结构存在假并列性。基于构式压制观,当现代汉语中"X和Y"构式在句子主语位置时,"和"为介词,"X和Y"构式为假并列构式,是谓语部分的动词或者动词词组产生了前向的压制,使得"和Y"语义特征弱化,成为对句子意义追加,而"X"语义特征得到凸显,充当真正主语。
-
关键词
现代汉语
“X和Y”
假并列
构式
认知机制
-
Keywords
mandarin Chinese
"X he Y"
pseudo-coordination
construction
cognitive mechanism
-
分类号
H146
[语言文字—汉语]
-
-
题名英语中作主语的假并列性结构的认知语用解释
- 4
-
-
作者
杨勇
卢贞媛
-
机构
河池学院
-
出处
《现代英语》
2024年第9期84-86,共3页
-
基金
广西壮族自治区教育厅2021年广西高校中青年教师科研基础能力提升立项研究课题“英汉语假并列性结构的认知语用研究”(课题编号:2021KY0613)的研究成果
-
文摘
基于CAD模型和认知语法构式压制观分别对英语中作主语表单数意义的两种假并列性结构的认知语用特点进行阐释,发现:(1)两种假并列性结构的“并列项”之间存在语义上的补充关系;(2)介于并列连词与从属连词或介词之间的结构引导的作主语的假并列性结构和现代汉语中的假并列性结构具有相似性,“并列连词”都比较多样,“并列连词”发挥的是从属连词或介词的功能,“‘并列连词’+名词(词组)”是对整个句子的语义补充。
-
关键词
假并列性结构
主语
自主/依存
构式压制
认知语用
-
Keywords
pseudo-coordination structures
subject
autonomy/dependency
construction coercion
cognitive pragmatics
-
分类号
H319.35
[语言文字—英语]
-
-
题名英汉语假并列构式的对比研究——认知语用分析
被引量:1
- 5
-
-
作者
杨勇
-
机构
河池学院外国语学院
-
出处
《现代英语》
2020年第12期94-96,共3页
-
基金
河池学院2018年校级科研项目青年项目“英汉假并列构式的认知语用对比研究”,项目编号:2018XJQN004
-
文摘
英汉语中都存在假并列构式。基于认知语用视角,文章对比了英汉语假并列构式的认知机制、句法位置、and/和的功能,及其修饰关系。虽同为假并列构式,但英汉假并列构式之间存在的差异性大于相似性。
-
关键词
英汉语
假并列
构式
认知语用
对比研究
-
Keywords
English and Chinese
pseudo-coordination
construction
cognitive pragmatics
comparative study
-
分类号
H314
[语言文字—英语]
-
-
题名假拟并列及“And”的形象化用法
- 6
-
-
作者
王蓉
-
机构
成都大学都江分部外语系
-
出处
《都江学刊(综合版)》
2002年第1期24-26,共3页
-
文摘
“And”是英语蝇一个最常见的并列联词,其基本意义是“和”,“与”,“又”,但它在假拟并列和一些形象化用法却具有丰富的语义。本文就“And”在假拟并列及其形象法用的语义进行探讨,希望对我们理解和翻译该词有所裨益。
-
关键词
英语
词汇
假拟并列
"And"
形象化
比喻
类别
强势效果
等同
结果
-
分类号
H314
[语言文字—英语]
H313
[语言文字—英语]
-
-
题名英语假拟并列构式研究述评
- 7
-
-
作者
王籽运
李健雪
-
机构
江南大学外国语学院
-
出处
《海外英语》
2019年第16期117-119,共3页
-
文摘
假拟并列构式与普通并列构式不同,有其特殊的形式与意义特征。自20世纪60年代以来,假拟并列构式就得到了普遍关注,但存在注重个案研究、研究视角单一、实证性不强、研究意义不明确、国内研究尚处于起步阶段等问题。因此有必要对英语假并列构式的研究进行回顾总结。通过综述发现,假拟并列构式的研究历经三个时期:萌芽阶段、成长阶段、发展阶段。以时间为“经”,研究理论为“纬”,分析不同阶段内对假拟并列构式研究的成果与缺口。在此基础上,分别从理论视角和研究内容、研究方法、研究维度、实践意义等方面对假拟并列构式的研究提出展望。
-
关键词
英语
假拟并列
构式
综述
展望
-
分类号
H0
[语言文字—语言学]
-
-
题名一种同期闭锁回路改进方法
- 8
-
-
作者
刘柱
-
机构
华电滕州新源热电有限公司
-
出处
《电子乐园》
2019年第29期215-215,共1页
-
文摘
本文介绍了滕州公司一期机组同期回路优化方法,分析了常规增加同期闭锁继电器的方法和不足,提出了最佳的改进方案。同 时介绍了同期改造后的开机措施。最后对改造后的并网数据进行分析,验证同期回路改造的优良性。
-
关键词
同期闭锁继电器
同期回路
转角变
假并列
TJJ
-
分类号
C
[社会学]
-
-
题名自动准同期装置调试及工程应用
- 9
-
-
作者
柴琦
赵军锋
-
机构
西安热工研究院有限责任公司
-
出处
《科技信息》
2010年第14期725-726,共2页
-
文摘
本文主要介绍了华能日照电厂3号680MW机组的自动准同期采用深圳智能设备设备开发有限公司设备SID-2CM的特点、静态试验以及首次电气整套启动并网的过程,对同期系统的回路设计进行检查和调整,使之符合机组安全快速并列的要求。针对自动准同期系统调试提供有效的试验方法,最后通过实验结果验证了该方法的可行性,为其他机组的自动准同期系统调试提供了借鉴。
-
关键词
自动准同期装置
假并列
并网
-
分类号
TM762
[电气工程—电力系统及自动化]
-