期刊文献+
共找到12篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
小学生假期阅读调查研究
1
作者 陈涛 《基础教育研究》 2024年第9期31-34,共4页
假期阅读有利于学生开拓视野,养成阅读习惯,培育人文素养,是学校进行假期学生教育活动的有力抓手。文章以昆明市小学为研究对象,从阅读内容、阅读情况、效果评价等层面观察学校开展假期阅读的现状,指出目前假期阅读在资源获取、阅读环... 假期阅读有利于学生开拓视野,养成阅读习惯,培育人文素养,是学校进行假期学生教育活动的有力抓手。文章以昆明市小学为研究对象,从阅读内容、阅读情况、效果评价等层面观察学校开展假期阅读的现状,指出目前假期阅读在资源获取、阅读环境、阅读成效、阅读困难学生群体保障等方面存在问题,并提出提供必要文献保障、优化学生阅读环境、加强对学生阅读效果的评估、完善图书推荐机制、关注学生的阅读动态、重视多样化的阅读推荐等策略。 展开更多
关键词 小学生 假期阅读 阅读推广
下载PDF
高校读者假期阅读的特点、原因及对策——以遵义师范学院为例
2
作者 孔辉 王宗枝 《河南图书馆学刊》 2014年第11期55-57,共3页
文章利用文献资料法、数据分析法、访谈法等方法,以遵义师范学院为例,对读者假期阅读现状进行调研,从中探讨高校读者假期阅读特点以及存在的问题,并对相关问题进行分析,最后对存在的问题提出几点建议。
关键词 高校读者 假期阅读 研究
下载PDF
防止假期阅读量流失,提升学生阅读素养——混合式英语阅读教学模式实证研究 被引量:1
3
作者 朱丽华 《国外英语考试教学与研究》 2019年第1期2-12,共11页
近些年来,研究表明阅读能力对于青少年在未来的学业深造和走入社会后的工作能力方面影响日益凸显。而随着国际化的进程加快,英语阅读也日趋重要,中国的英语教学也将逐渐从学英语转到用英语学。在日常上学期间的英语学习中,在课上、课下... 近些年来,研究表明阅读能力对于青少年在未来的学业深造和走入社会后的工作能力方面影响日益凸显。而随着国际化的进程加快,英语阅读也日趋重要,中国的英语教学也将逐渐从学英语转到用英语学。在日常上学期间的英语学习中,在课上、课下老师们都会安排学生做不间断的阅读训练,而到了假期,学生的阅读量明显减少。不爱阅读的孩子甚至可能一本书都不会读。在假期中,由于学生阅读量的流失而带来的学生阅读能力有一个明显的下降趋势。在本文中,为了帮助学生防止假期阅读量的流失,北京市某中学在2017年寒假组织初一、初二的学生使用“线上英语分级阅读产品”开展线上假期阅读计划。实践证明,通过使用这种多模态的线上英语阅读产品,孩子们的英语阅读兴趣有明显的提升,英语阅读能力也有不同程度的增长,整体提升了学生的英语阅读素养。 展开更多
关键词 假期阅读量流失 线上英语分级阅读 阅读兴趣 英语阅读能力 蓝思测评
下载PDF
藏在假期阅读里的蜕变
4
作者 赵莉丹 《福建教育》 2019年第34期42-43,共2页
草长莺飞的二月,我们班迎来一个矮小、纤弱的插班生。她是爸爸领着过来的,头一直埋得很低。我亲切地问她:“你愿意告诉老师,你叫什么名字吗?”她缓缓地抬起头。这是一张白皙秀气的脸,老半天才挤出微小的声音:“我叫小蓓。”随即又把头... 草长莺飞的二月,我们班迎来一个矮小、纤弱的插班生。她是爸爸领着过来的,头一直埋得很低。我亲切地问她:“你愿意告诉老师,你叫什么名字吗?”她缓缓地抬起头。这是一张白皙秀气的脸,老半天才挤出微小的声音:“我叫小蓓。”随即又把头埋了下去。“小蓓这名字真好听,蓓蕾的蓓,对吗?”她轻轻地点了点头。“老师觉得你人如其名,你就是一朵含苞欲放的小蓓蕾。”听到我的赞许,小蓓再一次抬头看我,嘴角微微上扬。 展开更多
关键词 人如其名 老师 插班生 假期阅读 好听
下载PDF
高校图书馆假期阅读推广常态化研究 被引量:1
5
作者 付昕 《兰台世界》 2017年第13期80-83,共4页
指出高校图书馆开展假期阅读推广,以及推动其常态化的必要性。分析了高校图书馆假期阅读推广常态化的构建思路,包括建立专门机构,注重多方合作;明确推广对象,制定规划体系;完善推广平台,开通假期服务;建立推广项目,树立特色品牌;建立评... 指出高校图书馆开展假期阅读推广,以及推动其常态化的必要性。分析了高校图书馆假期阅读推广常态化的构建思路,包括建立专门机构,注重多方合作;明确推广对象,制定规划体系;完善推广平台,开通假期服务;建立推广项目,树立特色品牌;建立评估机制,跟踪推广效果这五个方面。并对高校图书馆假期阅读推广常态化建设中的问题进行了思考。 展开更多
关键词 高校图书馆 假期阅读推广 常态化
下载PDF
多学科融合助推假期整本书阅读 被引量:1
6
作者 杨娟 《安徽教育科研》 2022年第20期50-52,共3页
万般皆下品,唯有读书高。对于小学生而言,课外阅读不仅能够开阔视野、陶冶情操,还能提高孩子的阅读和写作能力,培养他们良好的阅读习惯。“基于整本书阅读的项目化学习”是以整本书阅读为突破口,同年级的师生共读一本书,学生在书中徜徉... 万般皆下品,唯有读书高。对于小学生而言,课外阅读不仅能够开阔视野、陶冶情操,还能提高孩子的阅读和写作能力,培养他们良好的阅读习惯。“基于整本书阅读的项目化学习”是以整本书阅读为突破口,同年级的师生共读一本书,学生在书中徜徉、质疑、思考,求助同伴、求助老师,各学科老师根据学生的提问结合本学科专业知识和自己的阅读思考,有针对性地设计教学,实现教学相长。学生学在其中、乐在其中,他们不仅学会了这个年级段应该掌握的阅读方法和技巧,还因各学科的融合提升了数学、音乐、美术、科学、体育等学科能力和素养,真正得到了“全面发展”。那么,假期如何读好一本书呢?不妨以项目化学习的思路来继续尝试、摸索、前进。 展开更多
关键词 项目化学习 假期阅读 学科融合
下载PDF
小学生假期课外阅读指导的实践研究
7
作者 陈慧 《世纪之星—小学版》 2021年第21期9-10,共2页
小学语文作为一门重要的基础学科,不再仅仅是工具学科,而是培养小学生语文核心素养的重要载体,更是承担着引领小学生浸润中华文化、增强文化自信的重任。寒暑假的假期课外阅读指导是小学语文阅读教学的重要组成部分,是对语文课堂教学的... 小学语文作为一门重要的基础学科,不再仅仅是工具学科,而是培养小学生语文核心素养的重要载体,更是承担着引领小学生浸润中华文化、增强文化自信的重任。寒暑假的假期课外阅读指导是小学语文阅读教学的重要组成部分,是对语文课堂教学的补充、拓展、延伸,是提高学生语文核心素养不可或缺的阵地,对小学生不断提高语文核心素养及未来发展有着举足轻重的作用。 展开更多
关键词 核心素养 假期课外阅读 实践研究
下载PDF
读书沙龙:读懂我们的课堂
8
作者 朱金茹 保沁沁 +2 位作者 周芷雯 顾烨慧 郭育婕 《师道(人文)》 2024年第7期31-34,共4页
主持人朱金茹:我们的课堂正在发生静悄悄的革命。探究、反思、表达,越来越多地体现在学生的学习行为上;启发、交流、分享,也越来越成为教师教学的一种状态。课堂变革的背后,实际上是教育思想的变革,课堂革命向每一位教师提出了新的课题... 主持人朱金茹:我们的课堂正在发生静悄悄的革命。探究、反思、表达,越来越多地体现在学生的学习行为上;启发、交流、分享,也越来越成为教师教学的一种状态。课堂变革的背后,实际上是教育思想的变革,课堂革命向每一位教师提出了新的课题,即读懂课堂。教师要保持思考,什么样的课堂是优秀的课堂、是有利于学生发展的课堂?今天我们就这一主题,结合假期阅读,一起走进课堂,读懂课堂。 展开更多
关键词 课堂变革 走进课堂 主持人 读书沙龙 课堂革命 读懂 假期阅读 教师教学
下载PDF
假期推荐阅读书目
9
作者 David 《英语角》 2020年第19期26-27,共2页
同学们,你们喜欢读书吗?你们平时会读一些什么书呢?本期,Sherry就为大家推荐三本适合在假期阅读的图书,它们的插画精美,故事引人入胜。还等什么?现在就去书海里畅游吧。
关键词 阅读书目 假期阅读 图书 引人入胜 推荐 读书
原文传递
“游学阅读”:图书馆体验式阅读模式再造——以沈阳师范大学“I-Share暑期游学阅读”活动为例 被引量:36
10
作者 付瑶 杜洋 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2017年第6期21-25,共5页
[目的 /意义]以沈阳师范大学图书馆开展的"暑期游学阅读"活动为例,构建高校图书馆体验式阅读推广新模式。[方法 /过程]调研高校图书馆体验式阅读推广现状,从活动方案、活动流程、激励措施和活动成效等方面详细介绍沈阳师范大... [目的 /意义]以沈阳师范大学图书馆开展的"暑期游学阅读"活动为例,构建高校图书馆体验式阅读推广新模式。[方法 /过程]调研高校图书馆体验式阅读推广现状,从活动方案、活动流程、激励措施和活动成效等方面详细介绍沈阳师范大学图书馆首期"I-Share暑期游学阅读"活动。在总结活动经验和得失的基础上,提出游学阅读推广活动的几点思考。[结果 /结论]游学阅读推广方式更为立体、互动性更强,是假期阅读推广的有效手段,是体验式阅读推广的新模式。 展开更多
关键词 游学阅读 体验式阅读 假期阅读推广
原文传递
暑期红色题材的儿童文学作品推荐
11
《雷锋》 2024年第21期68-71,共4页
编者的话:暑期就要到了,祝愿大家暑期快乐!在此我们向小读者们推荐9部红色题材的儿童文学作品。希望小读者利用假期阅读这些书籍,也欢迎大家写来读后感,谈谈自己的感受和大家分享。字数600字以内。
关键词 儿童文学作品 读后感 读者利用 红色题材 假期阅读 暑期 推荐
原文传递
不会阅读的孩子,正在被世界淘汰
12
作者 丁敏 《婚姻与家庭(家庭教育版)》 2022年第3期61-61,共1页
1一位做老师的朋友跟我说了件事。为提升学生的阅读能力,放假前,老师制定了一个假期阅读计划,要求家长积极配合,每天打卡接龙,拍照发到学习群里,由老师检查、统计。然而,实施效果并不理想。每天打卡的总是那十几个,不打卡的一大堆。老... 1一位做老师的朋友跟我说了件事。为提升学生的阅读能力,放假前,老师制定了一个假期阅读计划,要求家长积极配合,每天打卡接龙,拍照发到学习群里,由老师检查、统计。然而,实施效果并不理想。每天打卡的总是那十几个,不打卡的一大堆。老师询问为什么没有完成任务,遭到一位妈妈的质问。她说,儿子将来又不搞文学,看这么多课外书干吗?不如多做点题!还说督促学生读书是学校的任务,为什么要布置给家长? 展开更多
关键词 课外书 老师 实施效果 积极配合 学生的阅读 假期阅读 打卡
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部