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基于假设检验理论的数据融合方法
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作者 郭红哲 聂伟 《中国卫生统计》 CSCD 北大核心 2000年第3期137-140,共4页
目的 提出基于假设检验理论的数据融合方法。方法 通过例子进行仿真 ,并对结果进行分析。结果 分析表明 ,理论与仿真结果相符合。结论 仿真结果证明了数据融合方法的优越性。
关键词 多信息源 数据融合 假设检验理论
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假设检验理论在对供货单位评估中的应用
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作者 崔建波 《铁道物资科学管理》 1994年第6期26-27,共2页
利用假设检验理论对供货单位的经营谋略是否存在谋求非正常收益之倾向,以及价格水平,在市场上是否占有优势等进行定量评估,从而为选定建立稳定供应关系的供货单位提供决策信息.
关键词 假设检验理论 供货单位评估 经营谋略
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总体方差矩估计检验的样本崩溃点
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作者 侯紫燕 林志周 《河南科学》 2001年第1期23-25,共3页
检验的样本崩溃点是样本中能逆转当前判决的离群值的最小比例。本文给出了总体方差矩估计检验的样 本崩溃点,并分析了该样本崩溃点的渐近正态性。
关键词 方差 矩估计 样本崩溃点 渐近正态性 经典假设检验理论 离群值 崩溃分析
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参数的显著性检验要义 被引量:1
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作者 王健吾 《大学数学》 1995年第3期211-213,共3页
参数的显著性检验要义王健吾(铜陵财经专科学校)在人类科学活动中,人们接受一个科学假说,除掉非科学方面的标准以外(例如政治、宗教等方面的原因),其科学方面的标准很自然地规定为,用该假说所推得的一些理论之结论是否与实验或... 参数的显著性检验要义王健吾(铜陵财经专科学校)在人类科学活动中,人们接受一个科学假说,除掉非科学方面的标准以外(例如政治、宗教等方面的原因),其科学方面的标准很自然地规定为,用该假说所推得的一些理论之结论是否与实验或观察相符合。对于确定性模型,决定性... 展开更多
关键词 显著性检验 假设检验理论 第一类错误 科学假说 大概率事件 系统误差 第二类错误 小概率事件 系统性误差 随机误差
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自然科学概念形成过程中外显与内隐学习的比较 被引量:16
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作者 樊琪 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2001年第6期676-679,共4页
本研究选取真实的自然科学概念来对概念形成过程及其中的外显与内隐学习进行实验性探索 ,证明了自然科学概念形成过程中内隐学习的存在 ;阐释了概念形成过程中内隐学习的效率可与外显学习不相上下 ;揭示了真实的自然科学概念形成过程是... 本研究选取真实的自然科学概念来对概念形成过程及其中的外显与内隐学习进行实验性探索 ,证明了自然科学概念形成过程中内隐学习的存在 ;阐释了概念形成过程中内隐学习的效率可与外显学习不相上下 ;揭示了真实的自然科学概念形成过程是由渐进期———高原期———突变期三个阶段构成的 ,不论外显学习还是内隐学习 ,接近真理的路径十分相似 ,并且没有显著的性别差异 ;此外还发现自然科学概念的内隐学习可以有效地用语言启动。本研究结果对心理学和自然科学教学均有理论价值与实践意义。 展开更多
关键词 自然科学概念 形成过程 外显学习 内隐学习 比较研究 假设检验理论 样例学习理论
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桑蚕新品种“桂蚕一号”与“两广二号”的对比分析 被引量:3
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作者 覃龙伟 邓忠榜 《广西蚕业》 2002年第4期14-17,共4页
河池地区蚕种场在推广广西蚕业技术推广总站培育的桑蚕新品种“桂蚕一号”过程中 ,科学地运用了对比方法 ,通过数理统计的假设检验理论 ,对新品种进行评价 ,得出“桂蚕一号”的收茧量和茧层量比“两广二号”分别增产 15 .2 8%和 19.13%... 河池地区蚕种场在推广广西蚕业技术推广总站培育的桑蚕新品种“桂蚕一号”过程中 ,科学地运用了对比方法 ,通过数理统计的假设检验理论 ,对新品种进行评价 ,得出“桂蚕一号”的收茧量和茧层量比“两广二号”分别增产 15 .2 8%和 19.13%的结论。证明了“桂蚕一号”增产十分显著 ,然后进行推广 。 展开更多
关键词 对比分析 桑蚕 桂蚕一号品种 两广二号品种 假设检验理论 评价 推广
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谈学习学科史对教学的促进作用
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作者 何苏阳 《石油教育》 1996年第5期35-37,共3页
关键词 学科史 贝叶斯学派 频率学派 费歇尔 统计思想 概率统计 贝叶斯方法 假设检验理论 皮尔逊 教学质量
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