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贴线率概念、算法与偏好视角下的取值研究——以南京江宁土山路为例 被引量:2
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作者 高源 刘叶琳 《城市规划》 CSSCI CSCD 北大核心 2022年第11期52-60,共9页
作为街道界面管控的重要量化指标,贴线率在规划实践中应用广泛,但也存在算法多样的问题。本文通过对贴线率的概念发展溯源,明确其以街道界面的连续性管控为根本目的。进而从地块、街区两个层面建构算法公式,并从常用范围、个案调整原则... 作为街道界面管控的重要量化指标,贴线率在规划实践中应用广泛,但也存在算法多样的问题。本文通过对贴线率的概念发展溯源,明确其以街道界面的连续性管控为根本目的。进而从地块、街区两个层面建构算法公式,并从常用范围、个案调整原则与极值情况对公式中分母分子的计算方式做出设定。最后基于理论取值梳理,针对南京江宁土山路项目开展公众偏好视角下的贴线率取值实验与调查,提出地块层面贴线率主要针对单个地块范围内的街道长度,塑造连续齐整中兼有微小空间变化的实体界面,建议取值为[70%,100%],条件许可时建议为[80%,90%]。街区层面贴线率主要针对由多个地块构筑的街道长度,通过虚实界面的比例设定,获得实体界面连续齐整性与虚体界面自然活动性的统一,建议取值为[50%,70%]。 展开更多
关键词 贴线率 街道界面 算法 偏好视角 地块层面 街区层面
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基于偏好视角的大学生就业促进制度研究
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作者 黄欢 《吉林广播电视大学学报》 2015年第2期46-47,共2页
大学生就业问题是教育事业改革过程中的重点内容,也是严重的社会问题。本文试图从大学生就业市场的供给方和需求方的相互作用关系出发,基于偏好视角对促进大学生就业的制度变迁与构建进行研究,以期为解决大学生就业难问题提供相应的参... 大学生就业问题是教育事业改革过程中的重点内容,也是严重的社会问题。本文试图从大学生就业市场的供给方和需求方的相互作用关系出发,基于偏好视角对促进大学生就业的制度变迁与构建进行研究,以期为解决大学生就业难问题提供相应的参考策略。 展开更多
关键词 偏好视角 大学生就业 促进制度研究
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3~6岁幼儿隐喻理解能力发展现状研究
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作者 董文明 蒋路易 应莉 《幼儿教育(教育科学)》 2013年第9期46-50,共5页
本研究以杭州市一所幼儿园90名3~6岁幼儿为对象,通过图片配对任务,考察幼儿对6类范畴隐喻的理解能力。结果表明:(1)在所有范畴的隐喻理解任务中均存在显著的年龄差异,而性别差异不显著。(2)小一中班阶段隐喻理解能力的发展速... 本研究以杭州市一所幼儿园90名3~6岁幼儿为对象,通过图片配对任务,考察幼儿对6类范畴隐喻的理解能力。结果表明:(1)在所有范畴的隐喻理解任务中均存在显著的年龄差异,而性别差异不显著。(2)小一中班阶段隐喻理解能力的发展速度快于中一大班阶段。(3)幼儿对抽象范畴隐喻的理解能力随年龄增长而增强,不过对知觉类具象范畴隐喻的理解一直具有优势效应。(4)幼儿对隐喻的理解存在若干视角偏好。研究者据此提出教育建议。 展开更多
关键词 3~6岁幼儿 隐喻理解能力 图片配对 发展现状 视角偏好
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