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施工组织设计编制偏差与改进
被引量:
6
1
作者
张健
《人民黄河》
CAS
北大核心
2009年第10期117-118,共2页
整合管理体系是企业组织管理体系发展的国际趋势。根据整合管理体系的理念和要求,分析了目前建筑工程施工组织设计编制中存在的不足,提出了突破施工组织设计编制的传统定位,转变施工组织设计策划的关注焦点,把整合管理体系的理念和要求...
整合管理体系是企业组织管理体系发展的国际趋势。根据整合管理体系的理念和要求,分析了目前建筑工程施工组织设计编制中存在的不足,提出了突破施工组织设计编制的传统定位,转变施工组织设计策划的关注焦点,把整合管理体系的理念和要求融入到施工组织设计之中,以更好地发挥施工组织设计在工程施工中的作用。
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关键词
整合管理体系
施工组织设计
偏差与改进
建筑工程
下载PDF
职称材料
高校科研激励政策的偏差及改进:新制度经济视角的考量
被引量:
1
2
作者
张得才
龙春阳
夏雪
《教育财会研究》
2015年第2期33-35,共3页
基于新制度经济的逻辑框架,从正式约束、非正式约束和制度实施机制三方面,分别探讨了高校科研激励政策的偏差及改进,最后提出了社会知识驱动、决策精英推动、"民间力量"拉动等三点保障措施。
关键词
高校科研
激励政策
偏差与改进
下载PDF
职称材料
高校教学评估的偏差与改进——从“重视本科教学”谈起
3
作者
李延保
《国内高等教育教学研究动态》
2020年第13期13-13,共1页
―、评估高校是否“重视本科教育”出现了评估结论与社会认识的偏差一是认识和理念上,我国高校的领导大多具有丰富的高校教学工作经验,熟悉大学教育工作的基本规律。二是各高校在本科教学中亮点和成功案例很多,三是评估结论上,是否把本...
―、评估高校是否“重视本科教育”出现了评估结论与社会认识的偏差一是认识和理念上,我国高校的领导大多具有丰富的高校教学工作经验,熟悉大学教育工作的基本规律。二是各高校在本科教学中亮点和成功案例很多,三是评估结论上,是否把本科教学和人才培养放到学校工作的中心位置上。
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关键词
本科教学
评估结论
高校教学评估
高校教学工作
人才培养
偏差与改进
成功案例
基本规律
原文传递
基于新制度经济学视角的高校科研激励政策改进
4
作者
张得才
龙春阳
夏雪
《宁波大学学报(教育科学版)》
2015年第3期64-66,共3页
基于新制度经济学的逻辑框架,从正式约束、非正式约束和制度实施机制三方面,分别探讨了高校科研激励政策的偏差及改进,提出了社会知识驱动、决策精英推动、"民间力量"拉动等三点保障措施。
关键词
高校科研
激励政策
偏差与改进
下载PDF
职称材料
题名
施工组织设计编制偏差与改进
被引量:
6
1
作者
张健
机构
四川电力职业技术学院
出处
《人民黄河》
CAS
北大核心
2009年第10期117-118,共2页
文摘
整合管理体系是企业组织管理体系发展的国际趋势。根据整合管理体系的理念和要求,分析了目前建筑工程施工组织设计编制中存在的不足,提出了突破施工组织设计编制的传统定位,转变施工组织设计策划的关注焦点,把整合管理体系的理念和要求融入到施工组织设计之中,以更好地发挥施工组织设计在工程施工中的作用。
关键词
整合管理体系
施工组织设计
偏差与改进
建筑工程
分类号
TU721 [建筑科学—建筑技术科学]
下载PDF
职称材料
题名
高校科研激励政策的偏差及改进:新制度经济视角的考量
被引量:
1
2
作者
张得才
龙春阳
夏雪
机构
浙江农林大学
出处
《教育财会研究》
2015年第2期33-35,共3页
基金
浙江省教育科学规划课题(2014SCG124)
浙江省社会科学界联合会研究课题(2014N156)
教育部人文社会科学研究青年基金项目(10YJC880082)
文摘
基于新制度经济的逻辑框架,从正式约束、非正式约束和制度实施机制三方面,分别探讨了高校科研激励政策的偏差及改进,最后提出了社会知识驱动、决策精英推动、"民间力量"拉动等三点保障措施。
关键词
高校科研
激励政策
偏差与改进
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高校教学评估的偏差与改进——从“重视本科教学”谈起
3
作者
李延保
机构
不详
出处
《国内高等教育教学研究动态》
2020年第13期13-13,共1页
文摘
―、评估高校是否“重视本科教育”出现了评估结论与社会认识的偏差一是认识和理念上,我国高校的领导大多具有丰富的高校教学工作经验,熟悉大学教育工作的基本规律。二是各高校在本科教学中亮点和成功案例很多,三是评估结论上,是否把本科教学和人才培养放到学校工作的中心位置上。
关键词
本科教学
评估结论
高校教学评估
高校教学工作
人才培养
偏差与改进
成功案例
基本规律
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
基于新制度经济学视角的高校科研激励政策改进
4
作者
张得才
龙春阳
夏雪
机构
浙江农林大学经济管理学院
浙江农林大学教育发展研究中心
浙江农林大学科技处
出处
《宁波大学学报(教育科学版)》
2015年第3期64-66,共3页
基金
浙江省教育科学规划课题"基于新制度经济视角的高校科研激励政策改进研究"(2014SCG124)
浙江省社会科学界联合会研究课题"高校科研激励政策的偏差与矫治策略研究"(2014N156)
教育部人文社会科学研究青年基金项目"推进与阻滞:我国现阶段高等教育质量政策有效性的研究"(10YJC880082)
文摘
基于新制度经济学的逻辑框架,从正式约束、非正式约束和制度实施机制三方面,分别探讨了高校科研激励政策的偏差及改进,提出了社会知识驱动、决策精英推动、"民间力量"拉动等三点保障措施。
关键词
高校科研
激励政策
偏差与改进
Keywords
universities' scientific research
incentive policies
deviations and improvements
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
施工组织设计编制偏差与改进
张健
《人民黄河》
CAS
北大核心
2009
6
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职称材料
2
高校科研激励政策的偏差及改进:新制度经济视角的考量
张得才
龙春阳
夏雪
《教育财会研究》
2015
1
下载PDF
职称材料
3
高校教学评估的偏差与改进——从“重视本科教学”谈起
李延保
《国内高等教育教学研究动态》
2020
0
原文传递
4
基于新制度经济学视角的高校科研激励政策改进
张得才
龙春阳
夏雪
《宁波大学学报(教育科学版)》
2015
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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