偏执心理和敌对心理对建筑工人不安全行为的影响研究

为提高建筑工人安全行为水平,探讨偏执心理和敌对心理对建筑工人不安全行为的影响机理。基于社会认知理论,引入安全意识和安全氛围作为中介变量,构建偏执心理和敌对心理影响不安全行为的假设模型。运用结构方程模型(SEM)和系统动力学(SD)结合的方法揭示偏执心理和敌对心理影响不安全行为的机理。结果表明:偏执心理和敌对心理正向影响建筑工人不安全行为;安全意识和安全氛围具有显著的中介效应;同时仿真结果表明偏执心理和敌对心理与建筑工人不安全行为在安全意识和安全氛围的中介作用下呈现一种先上升再下降近似抛物线型的趋势。

建筑工人偏执心理因子对不安全行为的影响

偏执心理因子对建筑工人不安全行为的影响较为显著,纠正偏执心理极为重要.通过文献梳理,以不良安全氛围和不端正的安全动机作为中介变量,提出建筑工人偏执心理因子与不安全行为结构关系的假设模型.对建筑工人展开问卷调研,采用SPSS软件对数据进行信度和效度分析,进而使用AMOS软件对假设模型进行验证.研究结果表明:偏执心理因子会直接影响建筑工人不端正的安全动机;不良安全氛围和不端正的安全动机在偏执心理因子与不安全行为的结构关系中起着显著的中介作用;加强班组级和项目级建筑工人之间的沟通及经验交流有利于安全氛围的形成;不端正的安全动机对不安全行为有显著的正向影响.

不良心理漫谈(六) 偏执心理

偏执，俗称固执、“认死理”，意指对一些问题或事物的看法主观、死板、僵硬或以偏概全；不能听取别人的不同意见，固执己见，不灵活，不善变通；其认知不能随着现实环境的变化而改变；发展下去不仅思维偏执，也会影响到情绪和行为，这就是由于偏执心理在作怪。

偏执心理下的人际敌对与校园欺凌事件的辨析与应对

偏执心理能够影响个体心理健康发展,导致人际关系孤立、敌对的现象屡见不鲜,严重影响校园与社会稳定和谐。而当下被社会普遍关注的校园欺凌现象,虽然从外在表现看同属人际敌对问题,却有着不完全相同的心理属性和机制,同时又存在复杂的内在关联性。本文对校园欺凌、偏执心理影响下的敌对关系中不同心理属性和机制,以及相互之间的内在关联性进行辨析,旨在探讨提出相关可行的应对策略,同时避免因区分模糊导致对伤害施加者和受害者处置引导不当,引发二次伤害现象的发生。

谈偏执性个性心理的特征

偏执性个性心理的特征,大致可分为暴躁型、抑郁型、虚荣型三种类型。要做好这部分人的思想工作,应该注意研究人的个性的形成及转化的方法。

主观社会支持对建筑工人心理及不安全行为的影响

为降低受主观社会支持(SSS)影响而导致的建筑工人不安全行为(UB),从主观社会支持角度探索建筑工人的心理状态及其与不安全行为的结构关系。通过文献分析主观社会支持、主观幸福感(SW)、偏执心理(PP)、安全意识及不安全行为的基本关系,构建主观社会支持下建筑工人不安全行为发生的假设模型;通过调研获得有效问卷371份,并采用AMOS软件拟合该模型。结果表明:家人支持是建筑工人主观社会支持的重要组成部分,家人的关心和重视、家人对工作的支持2项荷载系数分别达0.90和0.86;主观社会支持可以提高建筑工人主观幸福感和抑制偏执心理;良好的心理状态能提高安全意识,增强建筑工人事故初期应急处理能力,降低不安全行为和伤害发生概率。

高职学生敌对偏执的成因分析与干预策略

从高职学生敌对、偏执心理研究的必要性出发,对敌对偏执的概念进行辨析,并从家庭、学校、社会和自身四个方面分析敌对和偏执的成因。以高校管理者的视角,从心理筛查、普遍性干预和针对性措施等方面探讨不良心理的干预策略。

分裂与投射——论希斯克厉夫偏执性格的形成原因

根据梅兰妮·克来恩的人格发展理论——客体关系来分析《呼啸山庄》男主人公希斯克厉夫偏执-分裂样心态和心理防御机制投射认同的形成与发展，可以清楚揭示出成长环境和人际关系对男主人公性格的影响，从而合理解释希斯克厉夫偏激性格的形成原因。

在中等职业学校开展心理健康教育的几点看法

中等职业学校生源是以初中毕业生为主，他们正处于青春期，缺乏心理方面的知识，尤其是缺乏心理健康教育方面的知识。加之大多数中等职业学校的学生在小学、初中求学时没有养成一个良好的生活、学习习惯，因此学习成绩较差，自律能力也较弱，还有的学生是单亲家庭，所以中等职业学校中部分学生存在自卑、焦虑、敌对、偏执心理等。

略论文化体验策略及其在英语教学中的意义

在英语学习日益受到人们重视的今天,部分大学生却产生了漠视英语的心理,其原因是多方面的。笔者在深入探究的基础上,提出了矫正学生偏执心理的文化体验策略,阐述了策略的实施及其意义。

浅议体验式理念在英语文化教学中的作用

针对高校英语教学中存在的部分学生漠视英语学习、藐视英美文化的现象,文章在深入剖析其成因的基础上,提出以文化体验策略来矫正学生的偏执心理,并阐述了实施文化体验的作用。

留“一半”给自己——从张雨生匆匆而走说起

受少男少女喜爱的张雨生变成植物人后,终“认真地‘睡’每一分钟”,带着他的“未来”和他的“梦”,撒手而去。噩耗传出,在虔诚的歌迷中掀起了“爱的狂潮”,据说,一位少女为此事与电台主持通话时泣不成声,情形让人感慨万分。 张雨生这位台湾大牌歌星,以《我的未来不是梦》走红天下,但二十多岁就“缱绻而去”,令在世人惋惜、难过,这自然是人之常情。但出于一昧崇拜歌星的偏执心理,在“伤心是一种说不出的痛”中做出些“伴你流泪到天亮”的事,则是悲中之大悲。 据报载,天津有三名女学生因为过分痴迷港台歌星而患追星“梦幻综合症”,经常闹失眠,自烦,头痛,一闭上眼睛就出现港台歌星的影子,还伴有要和歌星成婚的强烈欲望……

客观认知消除偏执

偏执，俗称固执、“认死理”，意指对一些问题或事物的看法主观、死板、僵硬或以偏概全；不能听取别人的不同意见，固执己见，不灵活，不善变通；其认知不能随着现实环境的变化而改变；发展下去不仅思维偏执，也会影响到情绪和行为，这就是偏执心理在作怪。