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题名《识字8 鸟 鸡鸭鹅鸦》教学设计
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作者
范胡萍
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机构
江苏太仓市科教新城南郊小学
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出处
《小学教学参考(语文版)》
2016年第11期10-11,共2页
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文摘
《识字8鸟鸡鸭鹅鸦》是一年级上册新增的内容,为偏旁识字教材。教学的重点是读准字音、认清字形、了解字义、掌握写法,学习用普通话正确、有节奏地朗读儿歌。教学时,教师要根据学生的实际情况、教材特点等,运用多种教学策略,让学生在生动有趣的活动中学习汉字,感受汉字的魅力。
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关键词
教学设计
偏旁识字
朗读
儿歌
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名借助偏旁巧识汉字
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作者
周弟
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机构
江苏省淮安市东双沟小学
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出处
《作文成功之路(小学)》
2018年第7期78-78,共1页
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文摘
中国汉字的数量多、字形结构复杂,要想记准记牢不是一件容易的事。如果我们能够利用汉字构字的表意性特点,从构字原理上巧妙地运用联想来把握偏旁的本义,突破字形难关,识记汉字,对孩子学好汉字,培养独立识字能力,培养孩子热爱汉字的情感,意义深远。
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关键词
识字教学
借偏旁识字
识字方法
识字能力
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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