刍议初中学生物理学习偏科的原因及对策

关于初中物理偏科的学生并不在少数,导致这一结果的原因也是多方面的,本文从学生自身原因以及教学老师原因两个角度出发,对于初中学生物理偏科的原因进行探索,并从注重激发学生的物理学习兴趣、改进初中物理实验教学方式以及加强对学生物理学习思维的培养三个角度出发,对于初中学生物理学习偏科的原因及对策进行论述,以供参考。

高中生偏科现象及对策分析——以齐齐哈尔市3所普通高中为例

中学阶段是学生全面发展的重要时期,在这一阶段学生要打好扎实的基础.但是偏科现象在中学生中普遍存在,不少中学生都被偏科问题深深的困扰着.对齐齐哈尔地区3所中学的473名学生的偏科现状进行了问卷调查,对其偏科产生的原因进行了详细剖析.对解决中学生偏科问题提出了符合现有条件的意见和建议,为学校、教师和家长正确了解和指导学生全面发展提供了依据.