社会比较中大学生和在职员工的“优于常人”效应和“偏见盲点”效应

以大学生和在职员工为被试,对优于常人效应和偏差盲点效应进行检验.结果发现:大学生和在职员工均表现出显著的优于常人效应和偏差盲点效应;同时发现,大学生被试在社会比较中的偏差效应明显大于员工被试;此外,人格特质自信对优于常人效应有影响,人格特质对偏差盲点效应没有显著影响.

认知偏见与盲测:法证科学检验人员全球调查

接触不相关的背景信息,会造成法证科学证据判断受到确认偏见的影响(Kassin, Dror,&Kukucka, 2013)。但是,一些法证科学检验人员似乎认为,没有必要进行盲测。为了评估法证科学检验人员关于认知偏见的范围和性质的信念,我们调查了来自21个国家的403名有经验的检验人员。总的来看,检验人员认为他们自己的判断几乎是绝对可靠的,表现出的仅仅是对认知偏见的有限理解和认识。大多数检验人员认为,他们能免受偏见影响,或者靠意志力能够减少偏见,不到半数的人支持盲测。此外,许多检验人员表现出了偏见盲点(Pronin, Lin,&Ross, 2002),承认其他领域存在偏见,但是其自己所在的领域不存在偏见,其他检验人员存在偏见,但是他们自己不存在偏见。这些调查结果强化了程序改革的必要性,即将法证科学检验人员屏蔽于可能有偏见的信息,这一点在其他科学领域已经司空见惯。