偏远及农村地区卫生人力留用计划成本分析技术框架

背景:通过加强卫生人力留用以提高偏远和农村地区卫生人力的可及性,对于人口健康至关重要。然而,此类干预措施有关成本方面的信息往往零散、不全面、甚至缺失。政策措施的成本分析对于政策的选择、规划、实施和评估至关重要,但是由于缺少成本分析的系统方法,为卫生政策制定和决策带来了严峻的挑战。方法:本文提出了提高偏远及农村地区卫生人力可及性政策干预措施的成本分析实施框架,旨在为卫生政策决策者提供帮助。同时,该框架也强调了确定财政的主要来源和财政资金可持续性的重要性。文章对加强边远农村地区卫生人力留用相关政策措施的成本分析进行了文献综述,为此类干预措施的成本分析提供了指导框架,并进一步调查分析了成本分析在整个卫生人力规划与管理中的角色与重要意义。结果:尽管对于人力留用相关政策措施效益的争论得到越来越多的关注,但如何对此类政策措施进行成本分析,目前仍缺乏相关的知识与证据。为了解决这个问题,文章提出了实施成本分析框架的关键要素,并对此进行讨论分析。结论:这些关键要素能够帮助决策者对政策措施有更加深入的了解,明晰与理解财政来源和运行机制,同时确保财政资金的可持续性。

澳大利亚教师教育发展战略探究

澳大利亚的教师教育起源于19世纪下半叶的师资培养活动,至今已有百余年的历史。近年来,受社会经济、新冠疫情等因素的影响,澳大利亚的教师队伍呈现新情况。为提升教师队伍质量,澳大利亚政府在初任教师队伍吸引选拔优秀人才、搭建身份转变的桥梁、提高教师数字素养,为偏远及农村地区的教师提供个性化指导与支持,加强高素质幼儿教师队伍建设等方面采取了重要举措。这些举措在澳大利亚各级政府的支持下,多以项目、计划的形式开展,助力澳大利亚高质量教师队伍的建设。