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题名浅谈如何给小说教学做“减法”
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作者
王晓嘉
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机构
广东省汕头市潮南区峡山初级中学
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出处
《读与写(上旬)》
2021年第1期308-308,共1页
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文摘
语文阅读教学中,要实现小说文本的高效阅读,应学会做“减法”。一篇小说的教学目标绝非是“多多益善”,应立足于课程标准,明确课程目标,引导学生夯实好阅读小说的技能,从而提升课堂的高效阅读,实现“减法教学”。
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关键词
小说
做“减法”
课程目标
阅读技能
高效阅读
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名浅谈包装设计上的“减法”艺术
被引量:3
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作者
张瑞琪
刘绍勇
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机构
吉林艺术学院设计学院
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出处
《艺术科技》
2017年第2期254-255,共2页
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文摘
好的包装设计要不断做"减法",而好的构思要不断做"加法"。包装设计从简单到复杂再到精简,设计师把包装设计作为产品的附属品已经延续了千年,从艺术哲学的角度上看包装设计是从原始归于质朴。在种族、时代、环境的影响下,好的包装设计已经做到了精简质朴却又十分丰富。
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关键词
包装设计
设计做“减法”
艺术哲学
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分类号
TB482
[一般工业技术—包装工程]
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题名融媒体时代图片编辑如何应对新的挑战
被引量:1
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作者
王勇
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机构
资阳日报社采访中心
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出处
《新闻文化建设》
2021年第4期178-180,共3页
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文摘
随着融媒体时代的到来,人们完全进入了读图时代。手机摄影的普及、网媒传播的影响,使新闻图片变得大众化、质量莨莠不齐,面对海量的图片,传统纸媒的图片编辑工作也面临着更大的挑战。本文从解析图片的视觉元素构成和构图入手,分析新闻图片选取与剪辑中的常见问题,并阐述如何提升图片编辑职业素养、提高新闻图片剪辑与编辑技巧,以期在融媒体时代帮助图片编辑掌握编辑技巧、提升新闻图片的质量和新闻图片的表达力。
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关键词
新挑战
构成和构图
做“减法”
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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