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空降经理人如何行使基本权力?
1
作者
王建明
张林昌
《山西财经大学学报》
CSSCI
2006年第S2期81-,85,共2页
文章主要论述了空降经理人如何获得和行使知情权、话语权和做事权这三种基本权力的方法和见解。
关键词
空降经理人
知情人
话语权
做事权
下载PDF
职称材料
让学生成为勇于担当的人
2
作者
刘艳萍
《中小学管理》
北大核心
2011年第7期9-12,共4页
为培养学生的社会责任感,北京市十一学校给学生话语权,让学生由寻求帮助走向主动承担;给学生做事权,以一份担当培养一份责任;允许学生犯错,让他们在反思中懂得担当;创设职业体验的机会,让学生对自己的人生负责;建立激励机制,让勇于担当...
为培养学生的社会责任感,北京市十一学校给学生话语权,让学生由寻求帮助走向主动承担;给学生做事权,以一份担当培养一份责任;允许学生犯错,让他们在反思中懂得担当;创设职业体验的机会,让学生对自己的人生负责;建立激励机制,让勇于担当成为学生最珍视的品质。
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关键词
社会责任感
话语权
做事权
犯错权
北京市十一学校
李希贵
下载PDF
职称材料
题名
空降经理人如何行使基本权力?
1
作者
王建明
张林昌
机构
太原市委党校
出处
《山西财经大学学报》
CSSCI
2006年第S2期81-,85,共2页
文摘
文章主要论述了空降经理人如何获得和行使知情权、话语权和做事权这三种基本权力的方法和见解。
关键词
空降经理人
知情人
话语权
做事权
分类号
F272 [经济管理—企业管理]
下载PDF
职称材料
题名
让学生成为勇于担当的人
2
作者
刘艳萍
机构
北京市十一学校
出处
《中小学管理》
北大核心
2011年第7期9-12,共4页
文摘
为培养学生的社会责任感,北京市十一学校给学生话语权,让学生由寻求帮助走向主动承担;给学生做事权,以一份担当培养一份责任;允许学生犯错,让他们在反思中懂得担当;创设职业体验的机会,让学生对自己的人生负责;建立激励机制,让勇于担当成为学生最珍视的品质。
关键词
社会责任感
话语权
做事权
犯错权
北京市十一学校
李希贵
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
空降经理人如何行使基本权力?
王建明
张林昌
《山西财经大学学报》
CSSCI
2006
0
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职称材料
2
让学生成为勇于担当的人
刘艳萍
《中小学管理》
北大核心
2011
0
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