期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
南怀瑾做人教育理念对师范教育的启示
1
作者 张倓 《长春师范大学学报》 2020年第8期130-131,142,共3页
南怀瑾先生做人教育理念的核心是教育学生学会做人。对于师范大学生而言,做人教育就是要培养他们树立正确的人生观、价值观,对其进行道德教育、爱国教育,提高他们的人性修养,把他们培养成为对他人、对国家、对社会有益的人。南怀瑾先生... 南怀瑾先生做人教育理念的核心是教育学生学会做人。对于师范大学生而言,做人教育就是要培养他们树立正确的人生观、价值观,对其进行道德教育、爱国教育,提高他们的人性修养,把他们培养成为对他人、对国家、对社会有益的人。南怀瑾先生做人教育理念给我们的启示是,通过课程育人、生活育人、实践育人、专业育人的形式对师范大学生进行全面的做人教育,让学生在潜移默化中接受做人教育,把他们培养成为国家和社会需要的合格教师。 展开更多
关键词 南怀瑾做人教育理念 师范教育 启示
下载PDF
谈大学生“学会做人”
2
作者 凌玲 王培根 《理论月刊》 2001年第1期51-51,共1页
学会做人,既要发扬中华民族优秀传统,又要根据世界发展趋势增加新的内容。提高人文素质是学会做人的基础。提高人文素质,应从重视文理相融的“通识教育”、增强现代人生价值观念、学会处理个体与他人关系等方面来着手。
关键词 大学生 人文素质 做人理念 社会价值判断能力 道德选择能力
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部