品味汉字文化 领悟做人道理

汉字是中华文化的根，它充满灵性．是很有意味的一种文字。许多汉字中蕴含着人生的哲理与警示。汉字不仅能记载思想和语言，还告诉人们如何去做人，甚至如何做官。品味汉字文化，我们会从中领悟出很多做人的道理。现将笔者收集的有关资料荐于下，以飨读者。

年轻人应知的做人道理

替你谋划 【一个年轻人的诉说】大学毕业后，我在社会、在职场没少碰壁。有人说我傻，有人说我楞，有人说我不会做人、不会办事。想想当初刚刚走出校门时那种意得志满的样儿，真是幼稚可笑，没想到人在社会上行走是那么的难。但，我不死心，我不认栽，我还年轻，可以从跌倒的地方爬起来，我需要朋友的帮助、家人的支持，还需要“三T公司”的出谋划策。现在就请你们传授我一些做人的道理吧！

借助事物特点 说明做人道理——怎样写借物喻理习作

在部编版教材语文五年级上册《落花生》一课中,有如下的片段:父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

语文教学要教给学生做人的道理

时代在发展，社会在进步，人们的娱乐生活丰富多彩。随之，社会上的诸多诱人因素也多起来了，诱惑着学生们。所以，在新时代，要管好学生就极为不易。我认为要管好学生，不是一味地注重教学，而应在教学中注重教给学生做人的道理。教师与学生相处时，要常把“教学生做人的道理”挂在心头，经常给学生的心灵“洗个澡”。那该怎样更好地教会学生做人的道理，让学生易于接受呢？我就谈谈我粗浅的看法吧。

读书的自然

做人要自然,读书也要自然些。这几年我几乎以每天一本书的速度进行阅读,知识量确实丰富了,价值观也多元起来。文史哲和自然科学书共读,书所阐述的做人的道理就互相打架。所以,一个人的道德观,与读书的多寡真不能简单画等号。把一字不识的人看做愚昧或者没有人情味,那就大错特错了,许多文盲却是生活中的好人;把读书人当做君子,互叙衷肠,被“君子”所害的事例太多了。一个人读书越多,对这些现象体会越深。做人要自然,读书也要自然些。

雅虎网出书重拾简单道理

近日，中国雅虎网站《雅虎学堂》栏目将推出系列丛书，其中第一本《重拾最简单的做人道理·传统启示篇》日前已由当代中国出版社出版。据介绍，《雅虎学堂》栏目是中国雅虎网2010年底开办的一个策划类专题栏目，旨在启迪民智，回归常识。

三尺讲台 学生舞台——论高职汽车检测与维修技术专业教学方法研究

“一支粉笔写春秋,三尺讲台育桃李”写出了三尺讲台在人们心目中神圣的地位。2017教育部部长陈宝生发表的《努力办好人民满意的教育》中提到“教师应将课堂还给学生,以学生为主体设计课程,具体在高职的课堂上,即要求能够达到‘做中学、做中悟、做中享’的境界,并要响应中央‘课思政’的号召,将做人的道理通过每一堂课润物细无声地影响到每一个学生,要让教室从教师教授的场所变为学生学习的场所”。

道德天平上的公正砝码——观小戏《良心》有感

良心,是一个人内心的是非感。是对自己所做的行为、意图或性格的好坏的认识,同时也是乐意去做好事、自愿甘当好人的责任感,就内心来讲,往往被认为能引起对于做坏事的内疚和悔恨。小淮剧《良心》,因其直面做人的底线,拷问道德灵魂,它的上演具有一定的现实意义。在日常生活中,人们每天都将面对众多复杂的烦琐之事,那我们该如何去处理和面对呢?孔子说过:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,其实这句话讲的就是做人的道理。

活出舒展的人生

学会给生活调频。生活忙忙碌碌固然充实,但如果精神长时间处于紧绷状态,整个人的状态也不会太好。适时亲近大自然,做做自己喜欢的事,晒晒太阳、闻闻花香、看一场电影、做一个手工,都会让人感到身心舒展。不断滋养精神世界。一个活得舒展的人,一定是一个拥有丰富的精神世界的人。当你的精神足够丰盈,思想变得有趣,举手投足间皆是朗月星河,那么身心也自然舒展。想要自己的内心丰盈,就要时常汲取精神的食粮。借助文字的力量,我们滋养思想、开阔眼界,领悟做人的道理和处事的方法。背起行囊、踏上旅途,我们探索大好山川、风土人情,触摸到世界的多样性。看的书多了,内心自然会变得富足;走的路多了,精神自然会变得饱满。

用文字记录成长 用岁月收藏童年

我认为,教育的目的有三:一是为受教育者解决生活中的困惑,即传授知识;二是教给受教育者安身立命的本领,即传授技能;三是使受教育者领悟做人的道理,通晓自然的规律。此三点,也即韩愈所谓“传道受业解惑也”。教育之终极目的,无疑就是担起“传道”的责任。

张静:做一个像我的老师那样的老师

“我一直期待做一个像我的老师那样的老师。”小时候,张静曾遇到一位多才多艺的老师。“这位老师陪伴了我的整个小学时期,教会了我很多做人的道理。”从那时起,张静就在心里埋下了一颗从事教师职业的种子,因为“当老师,真的很伟大”。30年前,张静初为人师,觉得“终于实现了自己的职业梦想”。而现在,作为前辈的她也成了很多年轻教师的老师。在她教过的学生、带过的年轻教师中,肯定有不少人也已在心里埋下了那颗梦想的种子——“做一个像我的老师那样的老师”。

肖云吉:用生命谱写正义的赞歌

穷苦人家出来的练功娃1956年,肖云吉出生在辽宁省辽阳市一个贫苦的家庭,兄弟姊妹8个,他排行老幺。在那个物质条件极其匮乏的年代,一家人过着食不果腹的困苦生活。虽然日子清苦,但是从小父母就教育他：＂做人要正直、善良,有责任心,即使穷也要有骨气!＂这是普通人家教育孩子最朴素的做人道理,却在童年的肖云吉心里扎了根。

让我们读书吧

编者按：曾几何时，阅读渐渐远离了我们的生活，师生皆处于快节奏的生活当中。校长忙于检查，教师忙于备课，学生忙于考试，大家几乎没有时间读书。虽然诸如“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的佳句言犹在耳，但仍有部分师生不能理解“读万卷书，行万里路”“读书破万卷，下笔如有神”的真正内涵，更无从体验“读书是一种享受生活和提升自我的艺术”。为此，本刊从2014年第1—2合期开始，诚邀广大教师积极投稿，分享读书经验，感悟人生真谛，体验生活乐趣，懂得做人道理。

素质教育初探

素质教育最根本的要求是让学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。新中国成立以来,党和政府历来都高度重视教育,特别强调要全面提高学生综合素质。素质教育分三个方面:生存能力教育、做人道理教育及社会发展的基本知识的教育。实施素质教育需要切实做到个性化教育,让每个孩子有更多的自主空间,根据自己的需求发展。更为根本的是根据中考、高考这两根"指挥棒",要降低考试难度,让学生有更充裕的时间去接触更多的东西。关于素质教育谈谈自己的看法。

诚实是金

我生在长江边，是喝着滚滚长江水长大的，那里有我淳朴善良的父老乡亲。从小老实巴交的父母就给我灌输做人的道理：做人要以诚为本，黑白分明，无论走到天涯海角，都要说实话。

初中化学新课程教学方法初探

新课程改革下的化学教学应以追求科学精神和人文精神为宗旨，以学生为主体，采取自主、合作、探究的教学方式，让学生真正体验到学习化学的乐趣和化学无穷的魅力以及做人道理，提升学生的综合素养。笔者认为新课程理念下的初中化学教学应该根据学生实际，采取多种教学方法和手段，激发学生学习化学的兴趣，培养学生的综合能力。

中层干部必须先为＂生＂而后为＂师＂

“当好生而后方能为师”，这句话中蕴藏着丰富的做学、做事、做人道理。中层干部处在队伍“腰”的位置，承担承上启下、协调左右、攻坚克难的重任，是业务中坚，也是领导后备力量。一方面，中层干部应积极响应党和政府新号召，适应工作新要求，顺应时代新变化，以抓铁有痕的毅力推动工作落实，做一名不折不扣的“学生”；另一方面，中层干部也要指导好所领导的团队，对团队成员加强思想、业务、技术等方面的教育和引导，从而调动团队的积极性和创造性，并善于发现、归纳、总结、提炼一线的好经验、好做法，积极向上反映，从而使基层创新经验在更高层面、更大范围内得以推广运用，此时，中层干部又是名副其实的“老师”。

关爱学生 做好班主任工作

“师者，传道授业解惑也”。我们教师的首要职责是“传道”，让学生懂得做人道理，成为一个真诚、正直、善良的人。古人云“亲其师而信其道”，要让学生亲近老师，缩短学生与老师的心理距离，其基本的途径是尊重学生、关爱学生。这是对班主任的基本要求，也是班主任出色地完成工作的主要途径。那么，班主任应该怎样关爱学生呢？

儿童需要怎样的哲学教育

近日，江苏扬州梅岭小学西区校决定，今年秋季开设哲学课，并将其作为三至六年级学生的必修课，与语文、数学同等地位。此举一石激起千层浪。其实，重要的不是开了这门课，而是教什么、怎么教。哲学固然晦涩，但究其根本，不外乎做人道理、思维能力。

让红色经典成为校园风尚

育人先育德,育德先育魂。工作中我们常常思考：用什么滋养学生的精神世界;怎样帮助学生树立坚定理想信念,明确历史使命,明白做人道理。在青春偶像风靡校园的今天,当学生们对改编的打油诗津津乐道的时候,红色经典对生命的滋养则显得更有力量。正所谓：诗书传家远,耕读济世长。毛泽东是新中国的缔造者,是伟大的革命家、政治家、军事家、思想家,同时又是一位诗词巨匠。