结合移动互联网技术的课程教学模式探讨与实践

在当前课程教学中融入移动互联网的技术及方法具有重要意义。本文以"计算机结构与逻辑设计"课程为案例,提出对知识点微型化处理的方法,对课程微信公众号以及课程学习APP进行了设计,形成一套完整的结合移动互联网技术的课程教学系统。教学实践结果表明,此举能较好地调动学生的学习积极性,增加课外的学习交互,有效提高课程教学效果。